Similar presentations:
Подростковый возраст. Проблемы социализации
1.
Проектная работаПодростковый возраст.
Проблемы социализации.
Выполнила работу:
Ученица 10 «а» Бакаева Алина
Руководитель проекта:
Котикова К. А.
2.
Цели и задачи:Цели:
• Понять и изучить
проблемы,
возникающие в процессе
взросления
• Ассоциативные карты
Задачи:
• Изучить литературу и
интернет ресурсы по данной
теме
• Провести анкетирование
• Проанализировать
результаты, полученные в
ходе анкетирования
3.
Возникают ли у васв семье конфликты?
94%
Я знаю как выходить
из конфликта
4.
Проблемы• Эмоциональной неустойчивости
• Тревожности
• Перепадов настроения
• Депрессии
• Конфликтности
5.
Потребности• Я готов принимать решения!
• Я не хочу зависеть от родителей!
• Хочу пользоваться авторитетом у сверстников!
6.
Основные институты• Семья – родственники
• Неформальные группы – друзья
• Школа – педагогический состав
7.
Общение со сверстниками• «Общение со сверстниками это еще и специфический вид
эмоционального контакта»
8.
«Я – послание» и «Ты – послание»• Я ЧУВСТВУЮ…
• Я думаю…
• Я переживаю за…
• Я так огорчен (а), что…
• ТЫ ОПЯТЬ…
• Ты не сделал (а)…
• Ты никогда…
• Ты всегда…
• Ты не говоришь мне…
9.
Какой продукт я планирую создать• Эти карты называются
метафорическими
ассоциативными, потому что
каждый рисунок –
ассоциация или метафора
мыслей, чувств,
воспоминаний, или
переживаний.