Similar presentations:
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся. Лекция 1. Часть 1
1.
Самоопределение ипрофессиональная ориентация
учащихся
Лекция 1. Часть 1
2.
Зачем мне это надо знать? Как это мнепригодится в будущем?
2
3.
Варианты применения знаний по нашейдисциплине:
• Специализированные
профориентационные центры
по работе со школьниками
Пример: https://center-
think.ru/consultation?utm_source
=vk&utm_medium=cpc&utm_ca
mpaign=profor&utm_content=res
ult1_oldrem&utm_term=proforien
tacia_of
3
4.
В продолжение:Центры трудоустройства населения
Кризисные и психологические центры по работе с населением
Коучинг для организаций и фирм по работе с сотрудниками
Психологическая служба при ВУЗе, СДЮШОРы, общеобразовательные
школы, лицеи, детские сады, центры дополнительного образования и др. в
рамках осуществления психолого-педагогического сопровождения
• Основы профориентации используются менеджерами по подбору персонала
• Нестандартные варианты: военкоматы, психологическая служба при
родильном отделении и т.д.
4
5.
Лекция №1Соотношение понятий:
профориентация и профконсультация,
профессиональное и личностное самоопределение,
профессиональный выбор и карьера
5
6.
Профессиональная ориентация• – это комплексная, системная помощь в выборе профессии и
планировании профессионального развития (в построении карьеры).
6
7.
Профессия7
8.
89.
Профконсультация• - это индивидуально ориентированная помощь в профессиональном
самоопределении человека
9
10.
Вклад различных социальных институтов в процессовладения профессиональными навыками:
Курсы переподготовки
Повышение квалификации
1-й год работы по профессии
ВУЗ
Колледж
Школа
Детский сад
Семья
30
10
80
55
60
40
10
20
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
10
11.
Историческая справка11
12.
Возникновение профориентации как особого научнопрактического направления в начале ХIХ века в Западныхстранах:
1908 г. - открытие первого профконсультационного бюро в г. Бостоне (США)
Ф. Парсонсом;
Аналогичное бюро учредили в Нью- Йорке. В его задачи входило изучение
требований, предъявляемых к человеку различными профессиями, более
детальное познание способностей школьников.
Опыт деятельности этих бюро стал широко распространяться в США, Испании, Финляндии, Швейцарии, Чехословакии и других странах
В 1911 г. в Англии был издан специальный циркуляр, регулирующий
совместную работу бирж труда и школьных учреждении
12
13.
1314.
Возникновение профориентации как особого научнопрактического направления в начале ХIХ века вРоссии:
История становления российской профориентации представляет собой
чередование периодов «расцвета» и «упадка», а иногда и полного
отсутствия профориентационной работы
14
15.
Профессиональное самоопределение• - это самостоятельная оценка своих возможностей, ограничений,
склонностей, интересов и их сравнение с требованиями рынка
15
16.
Личностное самоопределение• – поиск своего места в жизни, своей жизненной стратегии и
определение критериев успеха в личной жизни и профессиональной
деятельности. Если смотреть глубже, то это поиск своего истинного «
Я» и своего предназначения
16
17.
Карьера• - успешное продвижение в области служебной, социальной, научной и
другой деятельности; продвижение вверх по служебной лестнице
17
18.
Профессиональный выбор• - это решение, затрагивающее лишь ближайшую жизненную
перспективу человека в профессиональном плане, которое может быть
осуществлено как с учетом, так и без учета отдаленных последствий
такого шага
18
19.
Спасибо за внимание19