Региональный опыт профессиональной ориентации и поддержки профессионального самоопределения обучающихся Вологодской области

1.

Автономное образовательное учреждение Вологодской области
дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов
«Вологодский институт развития образования»
Региональный опыт профессиональной
ориентации и поддержки профессионального
самоопределения обучающихся
Вологодской области
Никодимова Елена Александровна
заведующая
Областным методическим центром
профориентации молодежи АОУ ВО ДПО ВИРО
кандидат педагогических наук, доцент
Вологда 2014 год

2.

Нормативная правовая основа:
:
Региональный
уровень
Государственная программа «Развитие образования Вологодской области на 2013-2017
годы», утвержденная постановлением Правительства области от 22.10.2012г. №1243;
Постановление Правительства Вологодской области от 4 октября 2011 года № 1144 «О
долгосрочной целевой программе «Комплексное развитие системы профессионального
образования в Вологодской области на 2011-2015 годы» (в ред. постановления
Правительства Вологодской области от 14 февраля 2011 года № 120)
Постановление Правительства Вологодской области от 04.02.2013 г/ №119 «О
комплексе мероприятий, направленных на развитие системы профориентации
молодежи в Вологодской области»
Распоряжение губернатора Вологодской области «Об утверждении плана мероприятий
(«дорожной карты») по внедрению Стандарта деятельности органов исполнительной
государственной власти Вологодской области по обеспечению благоприятного
инвестиционного климата от 12.08.2013 №1874-р
2

3. Целевой ориентир

Необходимость обеспечения координации деятельности
по сопровождения профессионального самоопределения
молодежи
через
формирование
инфраструктуры
профориентационной работы
в системе образования
Вологодской области в соответствии с требованиями
федеральных
государственных
образовательных
стандартов и с учетом потребностей регионального рынка
труда
3

4. ЗАДАЧА №1

Сформировать эффективные механизмы
взаимодействия всех субъектов
профориентационной работы:
образовательных организаций
общего, профессионального и
дополнительного образования;
работодателей и профессиональных
сообществ;
органов власти.

5.

Федеральная сетевая экспериментальная площадка по направлению
«Организационно-педагогическое сопровождение профессионального
самоопределения обучающихся»
Департамент образования Вологодской области
Вологодский институт развития образования
ПРОЕКТ
«Разработка и апробация региональной модели
организационно-педагогического сопровождения
профессионального самоопределения обучающихся в
условиях государственно-частного партнерства и
сетевого взаимодействия образовательных
учреждений системы общего, профессионального и
дополнительного образования с органами
исполнительной власти и предприятиями бизнессферы» (Приказ ФГАУ ФИРО от №76
5

6. Нормативные документы

Приказ Департамента образования Вологодской области от 22.09.2014
№ 2154 «О межведомственной группе по вопросам апробации
региональной
модели
организационно-педагогического
сопровождения профессионального самоопределения обучающихся»,
Приказ Департамента образования Вологодской области от 22.09.2014
№ 2155 «Об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) по
апробации региональной модели организационно-педагогического
сопровождения профессионального самоопределения молодежи в
2014-2015 г.г.» ;
Приказ Департамента образования Вологодской области от 22.09.2014
№ 2152 «Об организации и проведении профессиональных проб в
сетевом взаимодействии»
Приказ Департамента образования Вологодской области от 22.09.2014
№ 2153
«О проведении регионального конкурса творческих
профориентационных проектов «Шаг в будущее»
6

7.

Областной координационный совет
по подготовке кадров
Департамент труда и занятости, Департамент образования,
отраслевые департаменты, отраслевые и муниципальные
советы по подготовке кадров
Работодатели,
предприятия, фирмы
Образовательные
организации
общего
образования
(школы)
Профессиональные
сообщества
Образовательные
организации СПО
Ресурсные
центры СПО
Образовательные
организации ВПО
Дополнительное образование
Обучающиеся региональной системы образования
Родители (законные представители)
Управляющие, попечительские, наблюдательные советы ОУ

8.

Совет по информатизации ВО
Комитет информационных технологий и коммуникаций
Общественный совет при комитете ИТиК
Клуб IT-директоров
Рабочая группа
«IT-град»
ФИРМА 1 С (г. Москва)
Ростелеком
Школы
г. Вологды
Ресурсный
Центр СПО
Колледж связи и
ИТ
Дополнительное
образование
Образовательные
организации ВПО
Обучающиеся, родители (законные представители), советы ОУ

9.

Ц
е
н
т
р
п
р
о
ф
о
р
и
е
н
т
а
ц
и
и
В
И
Р
О
Областной совет по подготовке
квалифицированных рабочих кадров и специалистов
Отраслевой совет по подготовке квалифицированных рабочих кадров и
специалистов строительного комплекса
Профсоюз работников строительства и промышленности стройматериалов
Департамент
труда и занятости
населения
Департамент
строительства и ЖКХ
Муниципальные советы по подготовке
квалифицированных рабочих кадров и специалистов
Департамент
образования
Управления
образования
Союз строителей Вологодской области
СКДМ
Вологдаагрострой
Ресурсный центр СПО
Вологодский строительный
колледж
Школы
г. Вологды
Ассоциация
деревянного
домостроения
Ресурсный центр СПО
Сокольский
лесопромышленный
политехнический техникум
Школы
г. Сокола
Вологодский государственныйтехнический университет
Обучающиеся, родители (законные представители), советы ОУ
Ц
е
н
т
р
п
р
о
ф
о
р
и
е
н
т
а
ц
и
и
В
И
Р
О

10.

Комитет по туризму Вологодской области
Ц
е
н
т
р
п
р
о
ф
о
р
и
е
н
т
а
ц
и
и
В
И
Р
О
Департамент
труда и занятости
населения
Департамент культуры,
туризма и охраны
объектов культурного
наследия ВО
Администрация г. Вологды Администрация
Великоустюгского муниципального района
Предприятия и компании
туристической
индустрии
Департамент
образования
Управления
образования
Ассоциация народнохудожественных промыслов и
легкой промышленности
Предприятия и компании
сферы народнохудожественных промыслов
Представители музейного сообщества
Ресурсный центр СПО
Губернаторский колледж
народных промыслов
МОУ ДОД
Дом детского творчества
г. Великий Устюг
Образовательные организации ВПО
Школы
г. Вологды
Школы
г. Великий Устюг
Обучающиеся, родители (законные представители), советы ОУ
Ц
е
н
т
р
п
р
о
ф
о
р
и
е
н
т
а
ц
и
и
В
И
Р
О

11. Нормативные правовые документы

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Приказ Департамента образования области от
28.01.2014 №145 «Об утверждении примерного
договора о реализации образовательной
программы
(части
образовательной
программы) в сетевой форме»

12. Комментарий к ст.15 Федерального закона «Об образовании»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕАЛИЗУЕТ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ПРОГРАММУ
(ЧАСТЬ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ)
ОПРЕДЕЛЕННОГО
ВИДА
И/ИЛИ
НАПРАВЛЕННОСТИ , УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
РЕСУРСОВ
ДРУГОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Примечание: в данном случае образовательная
организация, реализующая программу должна иметь
лицензию на данный вид программы, уровень образования.
Образовательной организации, чьи ресурсы используются,
лицензия не требуется.

13. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные

программы:
общеобразовательные
организации
образовательные программы дошкольного
образования,
дополнительные
общеобразовательные
программы,
программы профессионального обучения
профессиональные
образовательные
организации
основные
общеобразовательные
программы,
программы
профессионального
обучения,
дополнительные
общеобразовательные
программы,
дополнительные
профессиональные программы

14. К дополнительным образовательным программам относятся:

1)
дополнительные
общеобразовательные
программы
дополнительные
общеразвивающие
программы,
дополнительные
предпрофессиональные
программы;
2)
дополнительные
профессиональные
программы
программы
повышения
квалификации, программы профессиональной
переподготовки.

15. п.5 ч.1ст.34 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «Об образовании»

выбор факультативных (необязательных для данного уровня
образования,
профессии,
специальности
или
направления
подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке)
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня,
предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную
деятельность (после получения основного общего образования)
освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в
организации, осуществляющей образовательную деятельность, в
установленном ею порядке, а также преподаваемых в других
организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
зачет
организацией,
осуществляющей
образовательную
деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, дополнительных образовательных программ в других
организациях, осуществляющих образовательную деятельность

16. ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СЕТЕВОЙ ФОРМЕ

ПРОБНЫЙ ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС КАК ЧАСТЬ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ,СОСТОЯЩИЙ
ИЗ
МОДУЛЕЙ,
ПО
ОПРЕДЕЛЕННЫМ
ВИДАМ
профессиональной
деятельности, характерными для человека,
работающего в той или иной профессиональной
области
ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ КУРС ПО ВЫБОРУ КАК ЧАСТЬ
ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ.
Часы,
выделяемые
на
факультатив
входят
в
максимальный объем учебной нагрузки учащегося.
КРУЖОК, реализуемый во внеурочное время. Часы
не входят в максимальный объем учебной нагрузки.

17. ЗАДАЧА 2

Объединив ресурсы субъектов профориентационной
работы, обеспечить наполнение, поддержку и
развитие
единой
информационной
профориентационной среды для сопровождения
профессионального самоопределения на всех его
этапах с использованием возможностей современных
IT-технологий
Региональный профориентационный портал «Компас
ПРО» http://viro-profportal.edu.ru
17

18. ЗАДАЧА №3

Объединив
ресурсы
профориентационной
работы,
субъектов
обеспечить
наполнение, поддержку и развитие единой
информационной
профориентационной
среды для сопровождения профессионального
самоопределения
на всех
его этапах с
использованием возможностей современных ITтехнологий
Региональный профориентационный портал
«Компас ПРО» http://viro-profportal.edu.ru

19.

19

20. Нормативно-правовое обеспечение портала

Соглашение о сотрудничестве по обеспечению функционирования
регионального портала между Департаментом образования и
Департаментом труда и занятости от 26.02.13 №01-17/901;
Положение
«О
региональном
портале
по
сопровождению
профессионального самоопределения обучающихся и молодежи
Вологодской области (Приложение 1 к приказу Департамента
образования области от 30.05.13 г.,№1505);
Приказ Департамента образования области «О введении в действие
регионального профориентационного портала» от 04.06.13 г., №0212/3807;
Инструктивно-методическое письмо «Об использовании регионального
профориентационного портала для сопровождения профессионального
самоопределения обучающихся в образовательных учреждениях» от
02.10.13 г.
20

21. ЗАДАЧА №3

За счет функционирования эффективных
механизмов взаимодействия субъектов
профориентационной работы обеспечить
согласование
профессиональных
предпочтений
обучающихся
с
потребностями
регионального
рынка
труда

22. День карьеры молодежи

14 выставочных площадок,
представляющих экспозиции
ведущих отраслей экономики
и
социального
развития
региона:
строительство,
энергетика
и
ЖКХ,
машиностроение, химическая
промышленность,
лесной
комплекс,
агропромышленный
комплекс; малый и средний
бизнес, сфера обслуживания,
образование,
здравоохранение, культура,
связь
и
информационные
технологии
22

23. Областная ярмарка педагогических специальностей

Главная цель ярмарки – создание положительного имиджа
профессии педагога как наиболее востребованной на рынке труда.
Выпускникам школ дана возможность расширить свое представление о
педагогических специальностях и профессиональных образовательных
учреждениях области, оценить свою готовность к дальнейшему обучению
и работе в сфере образования, узнать о возможностях педагогического
образования для построения профессиональной карьеры
Участники ярмарки – обучающиеся 9-10-х классов общеобразовательных
организаций муниципальных районов и г. Вологды, студенты учреждений среднего
и высшего педагогического образования области, представители Вологодской
региональной общественной организации «Клуб «Учитель года Вологодской
области», и молодые учителя – члены региональной общественной организации
«Вологодская ассоциация молодых педагогов».
23

24.

Ожидаемые результаты
1. Обеспечение доступности и качества профориентационных услуг для молодежи
2.Обеспечение непрерывности сопровождения
молодежи;
профессионального
3.
Создание
эффективной
системы
межведомственного
сопровождению профессионального самоопределения молодежи
самоопределения
взаимодействия
по
4.Изменение
профессиональных
ориентаций
обучающихся,
в
сторону
более
рационального, соответствующего запросам регионального рынка труда, выбора уровня
профессионального образования, специальности (профессии) и пути построения
профессиональной карьеры.
5.Повышение компетентности специалистов, оказывающих профориентационные услуги
молодежи в современных условиях
24