Similar presentations:
Установочный вебинар для участников областного заочного конкурса лучших практик наставничества в образовательных организациях
1.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
«Качество образования:
связь результатов и деятельности»
МОУ «СОШ с. Терновка»
2.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
3 фактора риска
1. Низкий уровень оснащения
школы.
2. Низкий уровень учебной
мотивации.
3. Высокая доля обучающихся с
рисками учебной неуспешности.
3.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
Предложения по преодолению факторов риска.
1. По повышению
оснащения школы.
2. По повышению
учебной мотивации.
- анализ материально-
- комплексный анализ
технической базы
школы;
- закупка недостающих
учебников;
- техническое
оснащение кабинета
русского языка;
- приобретение
недостающей мебели.
школьной ситуации ;
- широкое внедрение в
практику
преподавания
проектной,
исследовательской,
деятельности;
- обновление
профориентационной
работы.
3. По понижению доли
обучающихся с
рисками учебной
неуспешности.
- формирование
адресных
образовательных
программ ;
- психологическая
поддержка
обучающихся;
- организация
индивидуального и
дифференцированного
обучения.
4.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
Дорожная карта по реализации Программы
«Низкий уровень оснащения школы».
Задача
Мероприятие
1. Создание
условий
для Вступление в программу «Цифровая
использования
информационно- образовательная среда»
коммуникационных технологий.
2. Обеспечение
учебниками
библиотеки Обмен библиотечным фондом со школами
района, закупка учебников
3. Оснащение кабинета русского Запрос в школы, которые обновляют
языка (компьютер, мультимедийная оборудование для предоставления б\у
приставка).
оргтехники
4. Оснащение кабинетов школьной
мебелью.
Приобретение мебели
5.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
Дорожная карта по реализации Программы
«Низкий уровень учебной мотивации»
Мероприятие
Задача
Работа над психологическими 1.Проведение диагностических мероприятий.
аспектами
повышения 2. Создание психолого-педагогического сопровождения учебного
мотивации обучающихся
процесса.
3. Коррекционно-развивающие занятия .
Внедрение
в
преподавания
исследовательской,
деятельности
практику 1. Анализ рабочих программ педагогов по внеурочной деятельности
проектно- 2. Создание и реализация программы курса внеурочной деятельности для
повышения уровня мотивации.
3. Участие в конкурсах различных уровней по проектной и
исследовательской деятельности.
Обновление
профориентационной работы.
1. Заключение договоров с предприятиями для экскурсионного
посещения.
2. Сотрудничество по вопросам профориентации со среднеспециальными и высшими учебными заведениями.
3. Проведение классных часов «Моя будущая профессия»,«Самые
востребованные профессии».
4.Психологическая диагностика профессиональной направленности
личности.
6.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
Дорожная карта по реализации Программы
«Высокий уровень учебной неуспешности».
Задача
Мероприятие
Формирование адресных
образовательных программ по
работе с обучающимися с
трудностями в обучении;
Создание индивидуальных маршрутов.
Адресная корректировка методики работы учителя и образовательных программ.
Организация дополнительных занятий во внеурочное время.
Психологическая поддержка
обучающихся с трудностями в
обучении
Диагностика обучающихся «Причины учебной неуспешности».
Проведение тренингов «Я успешен».
Повышение качества
образования на основе анализа
результатов ВПР, ОГЭ-9, ЕГЭ;
Проведение заседаний ШМО по анализу результатов ВПР. ОГЭ. ЕГЭ
Корректировка содержания рабочих программ.
Проведение индивидуальных консультаций.
Посещение уроков с целью анализа подготовки обучающихся к мониторингам.
Участие в мониторинговых исследованиях (РПР, Статград )
Обеспечение дифференциации
и индивидуализации обучения.
Анализ, обновление, доработка нормативной документации.
Диагностика по определению уровня дифференциации.
Разработка систем заданий различного уровня трудности и объёма.
Посещение урока с целью анализа уровня дифференциации на уроке.
Участие в предметных олимпиадах разных уровней.
Индивидуальные занятия с обучающимися (индивидуальные, групповые)
7.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
Результаты 1 этапа
Оснащение школы:
Библиотека
Кабинет русского языка
Учебная мотивация:
1. Мониторинг обучающихся в октябре и в мае 2020-2021
учебного года. Мониторинг показал положительную динамику
+ 17%.
8.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»
Результаты 1 этапа
Учебная неуспешность
Успеваемость
60
ВПР
51
50
50
49
48
40
2018-2019
30
2019-2020
2020-2021
20
47
46
45
44
2019
осень 2020
2021
10
0
качество
с одной
знаний
тройкойна 4 и 5 отличники
Результаты ОГЭ
Результаты ЕГЭ
80
34
33
32
31
30
29
28
27
26
60
2018-2019
2020-2021
-
2018-2019
40
2019-2020
20
2020-2021
0
качество
качество
9.
Августовский образовательный форум – 2021«Система образования Энгельсского муниципального района –
матрица возможностей»