Similar presentations:
Атлас инновационных практик образовательных организаций
1.
Атласинновационных практик
образовательных организаций
Мирнинского района
2.
Система образования развивается в условиях внешних и внутреннихвызовов, которые влияют на формирование стратегических направлений
образовательной деятельности.
Одним из путей, обеспечивающих достижение современных требований к
качеству образования является инновационная деятельность педагогических
коллективов и отдельных педагогов.
Охват образовательных организаций
Мирнинского района
инновационными программами и проектами
44%
Федеральный уровень
57%
39%
Республиканский уровень
Муниципальный уровень
М
Р
Ф
3.
Федеральный проект«Цифровая образовательная среда»
национального проекта «Образование»
4.
ТемаРазработчики
Цель
Участники
реализации проекта
Реализация проекта
Основные
направления
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды
Министерство просвещения Российской Федерации
Создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды,
обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных
организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры,
подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.
С 2019 г.
МБОУ «Политехнический лицей», рук. Волхонская Светлана Анатольевна;
МАОУ «СОШ № 26», рук. Истомина Надежда Владимировна;
МБОУ «СОШ № 7», рук. Шувалова Светлана Анатольевна.
С 2020 г.
МКОУ «СОШ № 6», рук. Маслова Наталья Николаевна;
МКОУ «СОШ № 9 им. Р.В. Лонкунова», рук. Симонова Эмилия Семёновна;
МКОУ «СОШ № 10», и.о. рук. Павлова Ольга Кирилловна;
МБОУ «СОШ № 1», рук. Зятькова Екатерина Леонидовна;
МБОУ «СОШ № 4», рук. Жукова Надежда Николаевна;
МАОУ «СОШ № 8 с углублённым изучением технологического профиля», рук. Ткаченко Людмила Владимировна.
С 2022 г.
МБУДО «ЦДО», рук. Фёдоров Иван Юрьевич
2018 – 2024 гг.
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды.
Обеспечение (совместно с Минкомсвязи России) высокоскоростным и бесплатным Интернет-соединением
государственных и муниципальных образовательных организаций .
Обновление информационного наполнения и функциональных возможностей официальных сайтов.
Использование при реализации основных образовательных программ образовательных организаций современных
технологий.
Создание сети центров цифрового образования для детей "IT-куб" .
Создание и внедрение информационно-сервисной платформы федеральной цифровой образовательной среды.
5.
Федеральный проект «Современная школа»национального проекта «Образование»
6.
ТемаРазработчики
Цель
Участники
реализации
проекта
Реализация
проекта
Основные
направления
Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Министерство просвещения РФ
- Обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной
области «Технология», «Математика и Информатика», «Физическая культура и
Основы безопасности жизнедеятельности»;
- Формирование общественного пространства для развития общекультурных
компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной
деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов,
родительской общественности при использовании ресурса сетевого формата
организации образовательного процесса.
С 2019 г.
МКОУ «СОШ № 6», рук. Маслова Наталья Николаевна;
МКОУ «СОШ № 9 им. Р.В. Лонкунова», рук. Симонова Эмилия Семёновна.
С 2020 г.
МБОУ «Политехнический лицей», рук. Волхонская Светлана Анатольевна
МАОУ «СОШ № 23 им. Г.А. Кадзова», рук. Петровская Галия Шен-Сэйевна.
2018-2024 гг.
Модернизация материально-технической базы для реализации образовательных
программ цифрового, технического, естественнонаучного и гуманитарного профилей.
Обновление перечня средств обучения и УМК, содержания образовательных
программ, методик преподавания и оценивания.
Актуализация дизайна инфраструктуры.
Внедрение дистанционных программ.
Развитие сетевых форм.
7.
Федеральная программа«Доступная среда»»
8.
ТемаРазработчики
Цели
Формирование сети базовых общеобразовательных организаций, в которых созданы условия
для инклюзивного обучения детей-инвалидов
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Качественное и планомерное усовершенствование системы образования и социальной
реабилитации детей с особыми образовательными потребностями, путем внедрения
инклюзивного образования, направленное на полноценное развитие и самореализацию детей с
особыми образовательными потребностями.
Сроки
реализации
Участники
реализации
программы
2011 - 2025 годы
Ожидаемые
результаты
-обеспечение прав детей с особыми образовательными потребностями на равный доступ к
качественному образованию, независимо от состояния здоровья, места их проживания;
-изменение образовательной парадигмы, совершенствование учебного процесса путем учета
современных достижений науки и практики;
-обеспечение архитектурной доступности общеобразовательных учебных заведений разных
типов, независимо от форм собственности, и подчинения, в соответствии с потребностями
детей;
-преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения
ребенка с ООП к общему образованию, выход из состояния изолированности, введение его в
культуру, приобщение к жизни в социуме, реализация себя в обществе.
С 2012 г.
МБОУ «СОШ № 7», рук. Шувалова Светлана Анатольевна
МАОУ «СОШ № 23 им. Г.А. Кадзова», рук. Петровская Галия Шен-Сэйевна
С 2015 г.
МАОУ «СОШ № 12 с углублённым изучением английского языка», рук. Миронова Елена
Михайловна
МАОУ «СОШ № 19 им. Л.А. Попугаевой», рук. Багдасаева Ольга Петровна
9.
Республиканский проект«Международная арктическая школа»
10.
ТемаРазработчики
Цель
Участники
реализации
проекта
Исполнители
Основные
направления
деятельности
«Школы-спутники Международной Арктической школы»
Министерство образования Республики Саха (Якутия), Международная Арктическая школа
создается по инициативе Главы Республики Саха (Якутия)
Создание инновационной модели сетевого взаимодействия школ повышенного уровня,
реализующих интегрированные программы с содержательными приоритетами образования
международного уровня, выявление и развитие одаренных детей.
МАОУ «СОШ № 12 с углублённым изучением английского языка», рук. Миронова Елена
Михайловна;
МАОУ «СОШ № 26», рук. Истомина Надежда Владимировна;
МБОУ «Политехнический лицей», рук. Волхонская Светлана Анатольевна.
Администрация, педагогический коллектив, учащиеся, родители.
-Создание высокотехнологичной, инновационной обучающей среды, способствующей
достижению стратегической цели;
-развитие международного регионального сотрудничества по линии международных
организаций
-внедрение прозрачной системы оценки качества образования с учетом критериев
международного образования;
-выявление одаренных и мотивированных детей для их дальнейшего всестороннего развития
по индивидуальным образовательным траекториями;
-взаимодействие со школами-спутниками, поддерживающими основные принципы и
содержательные направления программ международного образования наряду с федеральным
государственным образовательным стандартом общего образования.
-организация повышения квалификации педагогических работников по вопросам
международного образования.
11.
Республиканский проект «Музыка для всех»12.
ТемаРазработчики
Цели
Сроки
реализации
Участники
реализации
проекта
Основные
направления
деятельности
Ожидаемые
результаты
«Музыка для всех»
Министерство культуры, Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)
1.Признание на государственном уровне роли и значения музыкального образования в качестве
существенной части национальной культуры и одного из приоритетных направлений ее
развития.
2. Развитие музыкальной культуры в Республике Саха (Якутия) как живого капитала общества.
2014 - 2022 годы
МАОУ «СОШ № 12 с углублённым изучением английского языка», рук. Миронова Елена
Михайловна;
МКОУ «СОШ № 15», рук. Ожигова Светлана Гаврииловна.
Обеспечение доступности музыкального образования для всех детей и подростков Республики
Саха (Якутия) путем интеграции общего и музыкального образования в разных формах.
Обеспечение качества и художественного уровня деятельности в рамках проекта «Музыка для
всех».
Обеспечение публичной артистической деятельности участников проекта «Музыка для всех»
и PR-сопровождения этой деятельности.
Обеспечение административно-организационной поддержки проекта «Музыка для всех» со
стороны органов исполнительной власти Республики Саха (Якутия), а также ее муниципальных
образований.
Деятельность по распространению и поддержке музыкального образования, осуществляемая в
рамках проекта «Музыка для всех», будет осуществляться в нескольких ключевых
направлениях, включающих в себя увеличение доступности музыкального образования,
повышение его качества, а также внедрение достижений инновационной педагогики в практику
музыкального образования и повышение его общественного престижа. Вся эта многообразная
деятельность будет иметь ощутимые последствия на всех уровнях общественной жизни
республики – социально-политическом и социально-экономическом и репутационном
(имиджевом).
13.
Республиканскиеинновационные проекты и программы
14.
РазработчикиРеализация пилотного проекта по внедрению в общеобразовательные организации модуля «Многоуровневая система
оценки качества образования»
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)
Цели
Управление результатами освоения образовательных программ, автоматизации и согласованности процессов внешней и
Тема
внутренней оценки качества общего образования Республики Саха (Якутия)
Сроки
реализации
Участники
реализации
проекта
2017 - 2021 годы
Основные
направления
деятельности
1.Внедрение новых информационных технологий в систему оценки качества образования в целях прогнозирования,
планирования и организации управления качеством образования.
2. Разработка механизмов оценки качества образовательных результатов, описание процедур, показателей и индикаторов
оценки качества на основе модуля МСОКО АИС СГО.
3. Сбор информации и анализ образовательных результатов мониторинговых исследований для выявления и оказания
адресной методической помощи организациям с низкими образовательными результатами.
4. Формирование электронной базы контрольно-измерительных материалов диагностических работ.
Ожидаемые
результаты
- Сформирован единый подход в части технологии обеспечения процедур оценки качества образовательных результатов;
МБОУ «СОШ № 1», рук. Зятькова Екатерина Леонидовна;
МАОУ «СОШ № 23 им. Г.А. Кадзова», рук. Петровская Галия Шен-Сэйевна;
МАОУ «СОШ № 26», рук. Истомина Надежда Владимировна.
- ожидается минимизация человеческого фактора при проведении процедуры оценки качества образовательных
результатов;
- обеспечена прозрачность процедур оценки качества образовательных результатов ;
- сформирована электронная база контрольно-измерительных материалов диагностических работ;
- распространен опыт реализации проекта о процессе информатизации оценки качества образовательных результатов на
основе модуля МСОКО АИС СГО.
15.
СтатусТема
Разработчик
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Ожидаемые
результаты проекта
Контактная
информация
Республиканская инновационная площадка (РИП)
Формирование
метапредметного
подхода
в
практике
преподавания
образовательного учреждения
МАОУ «СОШ № 8 с углублённым изучением технологического профиля», рук.
Ткаченко Людмила Владимировна
Реализация федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования через апробацию метапредметного подхода
2017 – 2021 гг.
Администрация, педагогический коллектив, учащиеся, родители.
За счет реализации проекта:
- апробирована модель метапредметного подхода в ОУ;
- разработана система интегрированных и бинарных уроков для учеников основной
и средней школы;
- создан банк методик, педтехнологий способствующих формированию
метапредметных компетенций обучающихся;
- разработаны и реализованы семинары и консультации для педагогов школы и
района по вопросам организации и сопровождения метапредметного подхода в
обучении;
- создана мониторинговая система контроля универсальных учебных действий
учащихся в процессе освоения ими метапредметного содержания образования.
678174, Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Республика
Саха (Якутия), Мирнинский район, город Мирный, улица Вилюйская, дом 7
телефон: (411) 36 3-42-51
mail: [email protected] web: http://www.school8mirny.com/
16.
СтатусТема
Разработчик
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Основные
направления проекта
Контактная
информация
Республиканская инновационная площадка (РИП)
Технополис как форма инновационного направления технического творчества в
образовательном пространстве посёлка
МБОУ ДО «ЦДОД «Творчество», рук. Ковалёва Юлия Анатольевна
Создание инновационной образовательной среды технического творчества в
образовательном пространстве посёлка
2017 – 2021 гг.
Администрация, педагогический коллектив, обучающиеся, родители.
Создание материально-технической базы для развития инновационного
направления технического творчества.
Организация сетевого взаимодействия учреждения дополнительного образования
детей с образовательными организациями в рамках реализации ФГОС по
реализации программ дополнительного образования по техническому направлению.
Подготовка педагогических кадров для организации детских объединений по
программам дополнительного образования детей по техническому направлению.
Формирование детских студий по программам дополнительного образования научнотехнической направленности, отвечающих новым требованиям современного
образования.
678174, Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Республика
Саха (Якутия), Мирнинский район, п. Чернышевский, ул.Космонавтов, д.10/3
телефон:(411) 36 7-26-26 е-mail: [email protected] сайт: www.cdod-tvorchestvo.ru
17.
СтатусТема
Разработчик
Цель
Сроки реализации
Механизм реализации
проекта
Ожидаемые
результаты
Контактная
информация
Кандидат в республиканскую инновационную площадку (КРИП)
Разработка и апробация инструментов формирующего оценивания в рамках
реализации требований ФГОС ОО
МБОУ «СОШ № 7», рук. Шувалова Светлана Анатольевна
Создание условий для перехода к системе формирующего оценивания.
2016-2020 гг.
Педагогическое проектирование
Событийный подход
Дорожная карта
В результате реализации проекта будут созданы и внедрены в образовательную
практику района:
1. Технология формирующей оценки:
- алгоритм деятельности учителя;
- ресурсы, обеспечивающие реализацию алгоритма.
2. Методические рекомендации к образовательным программам по организации
формирующего оценивания для каждой ступени обучения.
3. Пакет методик и инструментов формирующего оценивания.
4. Нормативно-правовое обеспечение введения формирующего оценивания в учебновоспитательный процесс общеобразовательного учреждения.
678175, Российская Федерация, Республика Саха (Якутия), г. Мирный,
ул. Советская, 11А
телефон: (411) 36 4-76-65 mail: [email protected] web: http://школа7мирный.рф
18.
Муниципальныеинновационные проекты и программы
19.
СтатусТема
Разработчик
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Основные
направления проекта
Контактная
информация
Муниципальный инновационный проект
Создание IT – школы на базе МАОУ «СОШ № 26»
МАОУ «СОШ № 26», рук. Истомина Надежда Владимировна
Достичь уровня охвата учащихся Мирнинского района курсами по IT
технологиям и программированию на уровне не менее 400 человек через
два года после запуска IT – школы.
2018-2020 гг.
Администрация, педагогический коллектив, учащиеся, родители.
- материально-техническое, ресурсное обеспечение;
- реализация программ дополнительного образования:
«Сетевое и системное администрирование» - курс для учащихся 9-11
классов;
«Язык программирования Java» - курс для учащихся 9-11 классов;
«Через 3D к реальным проектам» Курс для учащихся 7-8 классов;
«Программирование в мире Minecraft»;
«Визуальное программирование Scratch JUNIOR», курс для детей 5-7 лет;
«Визуальное программирование Scratch», курс для детей 9-11 лет.
Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Республика
Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г. Мирный, ул. Тихонова, д. 3.
телефон: (411) 36 3-46-72 , mail: [email protected]
web: http://rodnaya26.ru
20.
Муниципальный инновационный проектСтатус
«Детский технопарк»
Тема
Разработчик
Цель
Сроки реализации
МАУДО «ЦДО» г. Мирный, рук. Фёдоров Иван Юрьевич
Создание современной интерактивной образовательной среды для
увеличения охвата обучающихся, занимающихся по программам
технической направленности и роста мотивации обучающихся к
инженерно-техническим профессиям.
2018-2020 гг.
Исполнители
Основные
направления и проекты
Администрация, педагогический коллектив, обучающиеся, родители.
Лаборатории по направлениям:
- «Промышленный дизайн» (призван соединить инженерное и художественное
мышление, научное и гуманитарное направление, ребята получат знания и
практические
навыки
в
области
бионики,
эстетики
и
кинетики
форм. высокотехнологичный цех «Хайтек»;
-
Контактная
информация
«Робоквантум» (ученики углубят свои знания в области физики и математики,
научатся создавать собственные роботизированные устройства для выполнения
реальных задач),
«Биоквантум» (школьники получают знания и практические навыки в области
генетики, ботаники, микробиологии и физиологии) ,
«IT- квантум» (учащиеся смогут создавать собственные электронные
устройства, писать программы, администрировать компьютерные сети и многое
другое.
Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Республика
Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г. Мирный, ул. Ойунского, д. 7,
телефон:(411) 36 9-03-21 е-mail: [email protected] сайт: cdodmir.ru
21.
СтатусТема
Разработчик
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Основные
направления и проекты
Контактная
информация
Базовая площадка
«Цифровая образовательная среда: новые технологии и новые
возможности»
МАОУ «СОШ № 19 им. Л.А. Попугаевой», рук. Багдасаева Ольга
Петровна
Достижение новых качественных показателей образования на основе
использования ресурсов ЦОС в условиях арктической школы
Программа будет реализована в 2019-2024 годах в 2 этапа.
Администрация, педагогический коллектив, учащиеся, родители.
Проект «Школьный Техноцентр»
Создание на базе ОО материально-технического Центра для реализации
следующих направлений:
Лаборатория «Робототехники»
IT – лаборатория
Проект «Технологическое образование»
Внедрение новой концепции технологического образования на уровне
НОО, ООО, СОО общего образования. Построение на основе ЦОС новой
системы профессиональной ориентации.
Проект «Безопасная Цифровая инфроструктура»
Проект «Цифровой Учитель»
Подготовка кадров для использование ресурса федеральной цифровой
платформы, высокой профессиональной мотивации.
Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Республика
Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г.Удачный, мкр. Новый город,
телефон: (411) 36 5-19-11
mail: [email protected] web: www.сош19.рф
22.
Районная программаСтатус
Тема
Разработчики
Цель
Сроки реализации
Реализация программы
Предприятие»
«Школа
–
ВУЗ
–
Открытие профильных классов «Алроса-класс», «Роснефть-класс»
2017 – 2022 гг.
-
Контактная
информация
обучения
МАОУ «СОШ № 26», рук. Истомина Надежда Владимировна
МБОУ «Политехнический лицей», рук. Волхонская Светлана Анатольевна
МАОУ «СОШ № 24», рук. Иванова-Александрова Кристина Михайловна
Исполнители
Основные
направления
корпоративного
С 2017 г. - МАОУ «СОШ № 26»
С 2018 г. - МБОУ «Политехнический лицей»
С 2020 г. – МАОУ «СОШ № 24»
материально-техническое, ресурсное обеспечение;
развитие системы довузовской подготовки и профессиональной ориентации
школьников;
углубленная подготовка по профильным дисциплинам;
организация целевого, практико-ориентированного обучения на основе
соглашений с предприятиями АК «АЛРОСА» (ПАО), ООО «Роснефть»
Республика Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г. Мирный, ул. Тихонова, д. 3,
СОШ № 26, телефон: (411) 36 3-46-72
mail: [email protected] web: http://rodnaya26.ru
Республика Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г. Мирный, ул. Ленина, д.3, ПЛ
телефон: (411) 36 4-67-06; mail: [email protected] web:http://www.mptl.ru
Республика Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г.Удачный, мкр. Новый город,
СОШ № 24, телефон: (411) 36 5-15-45
mail: [email protected] web: http://school24mir.ru/
23.
СтатусТема
Разработчики
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Основные
направления проекта
Контактная
информация
Сетевой центр
Сетевая интеграция основного и дополнительного образования как условие
успешной социализации сельских школьников Мирнинского района
МКОУ «СОШ № 6», рук. Маслова Наталья Николаевна
Создание условий для успешной социализации сельских школьников через
интеграцию основного и дополнительного образования
2019 – 2022 гг.
Педагогический коллектив образовательных учреждений, включенных в сеть,
педагоги, включенные в работу Центра цифрового и гуманитарного профилей
«Точка роста», учащиеся, родители.
-разработка и внедрение модели интеграции –сетевого взаимодействия сельских
школ, органично сочетающей возможности основного и дополнительного
образования,
способствующей
созданию
инфраструктуры
внеурочной
деятельности;
-разработка и апробация модели управления в условиях развития
инновационной деятельности, интеграции общего и дополнительного
образования;
-внедрение современных форм и методов занятий творческих объединений
дополнительного образования детей;
-разработка и апробация мониторинга инновационной деятельности в рамках
сотрудничества школ сети и Центров цифрового и гуманитарного профилей
«Точка Роста», социального партнерства и взаимодействия.
678183, Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ,
Республика Саха /Якутия/, Мирнинский улус, с. Арылах, ул. Тепличная, 19.
телефон: (411)36 9-66-74
mail: [email protected] web: http://mkousosh6.ucoz.com/
24.
СтатусТема
Разработчики
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Основные
направления проекта
Ресурсный центр
Система поддержки и развития одаренных детей «Грани успеха»
МАОУ «СОШ № 26», рук. Истомина Надежда Владимировна
Совершенствование системы выявления, развития и поддержки талантливых
детей в общеобразовательном учреждении, обеспечение условий для их личной
самореализации, профессионального самоопределения и успешной социализации
в обществе.
2017 – 2020 гг.
Администрация, педагоги, учащиеся, родители.
Мониторинг
индивидуальных
психолого-педагогических
особенностей
учащихся, организация самовоспитания и саморазвития учащихся.
Повышение профессионального уровня педагогов, овладение ими технологиями
работы с одаренными детьми при организации учебно-воспитательного
процесса; организации внеклассной работы по учебным предметам; организации
дополнительного образования.
Просветительская и партнерская работа
с родителями, детскими
общественными организациями, учреждениями дополнительного образования.
Контактная
информация
Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Республика Саха
/Якутия/, Мирнинский улус, г. Мирный, ул. Тихонова, д. 3.
телефон: (411) 36 3-46-72 ,
mail: [email protected]
web: http://rodnaya26.ru
25.
СтатусТема
Базовая площадка
Создание школьной оценки качества образования
Разработчики
МАОУ «СОШ № 12 с углублённым изучением английского языка», рук.
Миронова Елена Михайловна
Цель
- актуализация в системе образования Мирнинского района вопросов
управления качеством образовательных услуг;
- внедрение системы управления качеством образования на разных уровнях
компетенций педагогических работников в условиях введения федеральных
государственных образовательных стандартов второго поколения.
Сроки реализации
Исполнители
2017 – 2020 гг.
Администрация и педагогический коллектив
Ожидаемые
результаты
- Формирование пакета методических материалов по теме проекта;
- Обобщение и тиражирование опыта работы образовательного учреждения;
- Совершенствование профессиональной и информационно-коммуникационной
компетенции педагогических и руководящих кадров общеобразовательного
учреждения.
- Повышение профессионального уровня педагогов школы.
Контактная
информация
678170, Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ,
Республика Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г. Мирный, ул. Комсомольская,
д.20
телефон: (411) 36 3-24-74 mail: [email protected] web: mirschool12.edusite.ru
26.
СтатусТема
Разработчики
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Районная программа
Создание Ассоциации молодых педагогов Мирнинского района
МБОУ «СОШ № 1», рук. Зятькова Екатерина Леонидовна
Развитие молодёжного педагогического сообщества, закрепление молодых
педагогов в образовательных организациях Мирнинского района, создание
условий для их профессионального роста.
2019 – 2022 гг.
Администрация и педагогический коллектив, молодые педагоги района
Задачи
Оказать помощь в адаптации молодых педагогов к специфике
профессиональной деятельности.
Ориентировать деятельность молодых педагогов на совершенствование
профессионального мастерства.
Внедрить в практическую деятельность педагогических работников достижения
педагогической науки и передового педагогического опыта.
Оказать информационную поддержку молодым педагогам в образовательном
пространстве.
Контактная
информация
678170, Российская Федерация,, Республика Саха /Якутия/, Мирнинский улус, г.
Мирный, ул.40 лет Октября, 12
телефон: (411) 36 3-69-08; mail: [email protected] web:http://sch1-mir.ru
27.
СтатусРайонная программа
Тема
Создание консультационно-методических центров по сопровождению введения
ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и инклюзивного образования.
МАОУ «СОШ № 8 с углублённым изучением технологического профиля», рук.
Ткаченко Людмила Владимировна
Разработчики
Цель
Сроки реализации
Исполнители
Основные
направления
Контактная
информация
МАОУ «СОШ № 23 им. Г.А. Кадзова», рук. Петровская Галия Шен-Сэйевна
Обеспечение профессионального комплексного разностороннего взаимодействия
педагогов в процессе реализации ФГОС НОО для детей с ОВЗ через активные
формы взаимного сотрудничества.
2016 – 2021 гг.
Администрация и педагогический коллектив
- организация системной работы по оказанию методической, психологопедагогической, диагностической и консультационной помощи по вопросам
реализации ФГОС для детей с ОВЗ, инклюзивного образования;
- удовлетворение образовательных и информационных потребностей
педагогов;
- повышение профессиональной компетентности педагогов.
678174, Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ,
Республика Саха (Якутия), Мирнинский район, город Мирный, улица
Вилюйская, дом 7, телефон: (411) 36 3-42-51
mail: [email protected] web: http://www.school8mirny.com
678190, Республика Саха (Якутия), Мирнинский район, п. Айхал, ул. Бойко, дом
1А; телефон 8(411-36) 6-11-41
mail: [email protected] web: http://shkola23aykhal.ru