Экология языка

1.

Акция
«ДАВАЙТЕ ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО!»
Наши результаты

2.

Экология языка становится
одной из значимых задач
современности.
Проблема:
за чистоту и правильность родного языка
необходимо бороться. Эта проблема очень
актуальна, и пути решения её надо искать сегодня,
сейчас.

3.

Цель проекта: повысить уровень грамотности учащихся школы.
Задачи:
- изучить литературу, посвященную специфике русского ударения,
акцентологическим нормам русского языка, морфологическим
нормам.
- провести социолингвистическое исследование с целью
определения наиболее частотных ошибок в словах повседневного
обихода в речи учащихся 5, 11 классов школы, родителей;
- разработать способы решения проблемы по устранению и
предупреждению ошибок в словах повседневного обихода среди
учащихся;
- провести акцию «Давайте говорить правильно»: создать листовки,
плакаты со словами повседневного обихода, для того чтобы
визуально привлечь внимание к соблюдению акцентологических и
морфологических норм;
-создать буклеты «Давайте говорить правильно» с целью расширения
списка слов с правильным ударением и морфологическими нормами
для учащихся 5 классов и всех желающих правильно говорить.

4.

Эт апы работ ы над проект ом
1. Сентябрь, 2020 г. Изучение литературы по данной
проблеме. Наблюдение за разговорной речью среди
одноклассников, учащихся 5 классов, взрослых.
Выявление слов повседневного обихода с ошибками.
Работа с источниками информации (словарями,
справочниками, дополнительной литературой).
2. Октябрь, 2020г. Работа по определению способов
повышения грамотности.
3. Ноябрь, 2020г. Оформление результатов работы в
виде презентации.

5.

Результаты анкетирования учащихся и родителей
18
16
вопрос 1
вопрос 2
вопрос 3
вопрос 4
вопрос 5
вопрос 6
вопрос 7
вопрос 8
вопрос 9
вопрос 10
14
12
10
8
6
4
2
0
1 группа
2 группа
3 группа

6.

Вопросы, на которые часто даются неправильные
ответы:
- В каком слове неправильно указано ударение?
- Как разные улицы (1) переходя одна в другую (2)
образуют целый город, так ряд предложений (3)
связанных по смыслу и грамматически (4)
представляет собой текст.
Расставьте правильно запятые:
- В каком ряду все слова пишутся слитно?
- Бесстрашный наездник всегда впереди. Каким
членом предложения является последнее слово?

7.

РЕЗУЛЬТАТ
БУКЛЕТЫ

8.

ПЛАКАТЫ

9.

Материалы для оформления уголка русского языка

10.

Материалы проекта можно
использовать на уроках русского языка
не только в 5 классах, но и при
подготовке к ВПР, экзаменам в 9 и 11
классах; при проведении классных
часов по культуре речи.
Выполнила: Шкрябина Ульяна,
учащаяся 5 Б класса МОУ «СОШ № 1
г. Новоузенска Саратовкой области.
Руководитель: Нестеренко С.Ж.,
учитель русского языка и литературы