pedagogySimilar presentations:
Метод социализации обучением игрой. Конструктор Мини-Мастер
1.
Конструктор Мини-Мастер2.
Проблемы педагогикиРост количества особых детей
Дефицит специалистов
Необходимость в новых методиках
3.
Признаки задержки развитияНарушение речи
Отсутствие эмоционального контакта
Проблемы в социализации
Приступы агрессии
Слабый интерес к ролевым играм
Нарушение координации движения
Проблемы со зрением
4.
«Мини-мастер»Конструктор из глины
Мелкие детали
Чтение чертежей и схем
Индивидуальное творчество
Групповые занятия
Уровневая работа
5.
Обучение игрой развиваетТочность движений
Мелкую моторику и речь
Логику и пространственное мышление
Воображение и проектирование
Развитие памяти, закрепление навыков
Социализацию
Сенсорику
6.
Коллективное творчество7.
Практическое обучение8.
Мир «Моего» творчества9.
Осознание «Могу сам»10.
ФестивальМини Мастер
11.
ПроектыМДОУ компенсирующего вида
Сады Семирамиды
12.
Каменный цветок13.
Мой детский сад14.
Таблица личных достиженийдетей
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Имя ребенка
Женя
Никита Б.
Мирослава
Никита Г.
Лена
Ангелина
Злата
Артем
Ксюша
Алеша
Милана
Коля
Вика
Даша
Давид
Софья
Мини мебель
Кладка стен
4
4
8
8
8
2
6
6
8
6
8
6
8
6
8
2
6
8
10
8
8
4
6
6
10
6
8
6
8
10
10
2
Собственное
изделие
4
4
8
8
8
2
6
6
8
6
8
6
8
6
8
2
Сумма
баллов
14
16
26
24
24
8
18
18
26
18
24
18
24
22
26
6
15.
Перспективы на 2020 годРасширение тем и аудитории
Занятия с педагогами и детьми
Фестиваль «Мини-Мастер»-2020
16.
Сухомлинский В.А.«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»