Предмет психологии

1.

ОБЩЕЕ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
О ПСИХОЛОГИИ КАК
НАУКЕ

2.

ПСИХОЛОГИЯ - в переводе с древнегреческого буквально
означает «наука о душе» (гр. psyche — «душа», logos —
«понятие», «учение»).
Термин «психология» предложен в Европе в XVI веке
(философ Гоклениус)
Всеобщее признание это слово получило после работ
Христиана Вольфа «Рациональная психология» (1732) и
«Эмпирическая психология» (1734).
Психология как наука изучает факты, механизмы и
закономерности психической жизни.

3.

Психология
• Наука о самом сложном, что пока известно
человечеству. «Изучение физических проблем — это
детская игра в сравнении с загадками психологии
детской игры.» А. Эйнштейн.
• Находится в особом положении потому, что в ней как
бы сливаются объект и субъект познания.
• Уникальные практические последствия - познавая
себя, человек себя меняет.

4.

Вильгельм Вундт (18321920), немецкий физиолог,
профессор философии,
основатель
экспериментальной
психологии.
в 1879 году в Лейпциге
открывает первую в мире
лабораторию
экспериментальной
психологии, в которой
исследует феномен
сознания методом
интроспекции
(самонаблюдения). Этот год
считается годом рождения
психологии как науки.

5.

Ананьев Борис Герасимович (1907-1972) —
выдающийся российский психолог. Научную
деятельность начал в качестве аспиранта в
Институте мозга еще при жизни В. М.
Бехтерева. В 1968—1972 гг. был деканом
факультета психологии ЛГУ. Является
основателем ленинградской
психологической школы. Автор
фундаментальных работ в области
чувственного восприятия, психологии
общения, педагогической психологии.
Предложил систему человекознания, в
которой были интегрированы данные
различных наук о человеке. Выделял в
системе человекознания четыре основных
понятия: индивид, субъект деятельности,
личность и индивидуальность.

6.

ИНДИВИД
Свойства индивида
Первичные
Вторичные
Половой диморфизм
Динамика
психофизиологических
функций
Конституциональные
особенности
Структура органических
потребностей индивида
Нейродинамические
свойства мозга
Функциональная
асимметрия мозга
Проявляются
в
Темперамент
Задатки

7.

ЛИЧНОСТЬ
Темперамент
Задатки и способности
Мотивация
(Направленность)
Характер
Воля
Личность (англ. personality; от лат. persona —
маска актера; роль, положение; лицо, личность)
Чувства

8.

СУБЪЕКТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Сознание
Активность
Деятельность
Субъект – определяется как «существо,
обладающее сознанием и волей, способное
действовать целенаправленно, т.е. на
основе образа предметного мира».
Субъект – это человек, познающий и
преобразующий мир

9.

ИНДИВИД
СУБЪЕКТ
ЛИЧНОСТЬ
И
Н
Д
И
В
И
Д
У
А
Л
Ь
Н
О
С
Т
Ь

10.

Житейские
психологические
знания
Научные
психологические
знания
Знания
конкретны
Знания
обобщены
Интуитивный
характер знаний
Знания
рациональны и
осознаны
Передача знаний
затруднена
Знания
накапливаются и
передаются
Источник знаний –
наблюдение
Источник знаний –
эксперимент
Знания
ограничены
Знания постоянно
расширяются

11.

Психология — это наука о психике и
психических явлениях.
Психика – свойство высокоорганизованной
материи. Психика — субъективный
внутренний мир человека, опосредующий
взаимодействие человека с внешним
миром
Психические явления
Психические
процессы
Психические явления – субъективные
переживания или элементы внутреннего
опыта субъекта.
Психические
состояния
Задача психологии – исследование
психических явлений.
Психические
свойства

12.

Психические
процессы
Познавательные
ощущение,
восприятие,
представление,
память, внимание,
воображение,
мышление, речь
Эмоциональные
радость, злость,
негодование и др.
Волевые
принятие решений,
преодоление
трудностей, борьба
мотивов и др.
Психические
состояния
Бодрость, страх,
уныние,
угнетенность
Психические
свойства
Темперамент,
способности,
характер,
направленность
Предметом психологии являются закономерные
связи субъекта с природным и социокультурным
миром, запечатленные в системе чувственных и
умственных образов этого мира, мотивов,
побуждающих действовать, а также в самих
действиях, переживаниях своих отношений к
другим людям и самому себе, в свойствах личности
как ядра этой системы (Петровский А. В.,
Ярошевский М. Г. )

13.

Методы исследования в психологии
Основные
Эксперимент
Наблюдение
Включенное
Невключенное
Естественный
Лабораторный
Вспомогательные
Опрос
Устный
Письменный
Тестирование
Тесты-опросники
Тесты-задания
Проективные тесты

14.

15.

Общая
психология
Медицинская
психология
Социальная
психология
Педагогическая
психология
Отрасли
психологии
Психология
труда
Психология
развития,
акмеология
Коррекционная
психология
Юридическая
психология

16.

Литература
1. Слободчиков
В.И.,
Исаев
Е.И.
Основы
психологической
антропологии. Психология человека: Введение в психологию
субъективности. Учебное пособие для вузов. -М.: Школа-Пресс,
1995. — 384 с.
2. Маклаков А.Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. — 592 с.
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию, 2002.
4. Тертель А.Л. Психология в вопросах и ответах: учеб. пособие. - М.
: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. - 176 с.
5. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. 1999.
– 384 с.