Similar presentations:
Анимационная терапия как средство творческой реабилитации детей-инвалидов
1.
Г КУ СО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченнымивозможностями «Виктория» городского округа Тольятти»
Методист
Агапова Ольга Витальевна
2.
Анимация (от фр. animation —оживление, одушевление),
один из эффективных
инструментов развития и
воспитания ребенка.
3.
4.
Собственный рисунок, которыйможет показаться ребенку
«некрасивым», неудачным на
экране и в контексте
коллективного творческого
продукта, приобретает особую
ценность и значимость.
У неуверенного в своих силах
ребенка формируется чувство
собственной значимости.
Это помогает компенсировать
недостатки и проблемы
коммуникации.
5.
Изобразительная,декоративно-прикладная
деятельность
-рисование, лепка,
- конструирование,
-изготовление персонажей из
различных материалов, и т.д.)
+
техническая
деятельность
- техника съемки, работа с
видео – аудио аппаратурой,
монтажные программы
6.
предоставляет новые обучающиевозможности, как на познавательном,
так и практическом уровне;
вселяет надежду на избавление от
страданий;
предоставляет опыт успешной
деятельности;
дает возможность раскрыть
творческий потенциал;
пробуждает яркие эмоции.
Научиться делать мультфильмы может каждый ребенок,
даже ОСОБЕННЫЙ!
Для этого не нужно специальных навыков!
7.
Важной организационно-психологическойценностью анимационной терапии является
работа в команде
8.
9.
Коррекция состояния воспитанников происходит мягко,естественно и гармонично, так как перед ними не ставится
задача сделать «красиво» или «правильно».
10.
Шаг 1. Созданиесценария фильма
11.
12.
13.
14.
15.
Модуль 1. Организацияработы студии
Модуль 2. Теория
мультипликации
Модуль 3 Технология
создания мультфильма
Модуль 4. Коллективное
создание анимационного
мультфильма от разработки
идеи до визуального
воплощения
16.
Творческим продуктом являетсясоздание 4 сюжетных пластилиновых
мультфильма ,
а также около 10 мультфильмовупражнений.
Мультфильм «Трудности жизни
носорога-футболиста»,
«Никитушка Ломов», Медвежье утро
стали победителями
Городских, областных и всероссийских
творческих конкурсов фестивалей
экранных искусств
17.
В детском коллективе арт-студии «Мультифрукт» неосталось необщительных, замкнутых, или необучаемых
ребят. Несмотря на все жизненные сложности, дети
активны и жизнерадостны.