Similar presentations:
Умники и умницы (2 класс)
1.
Умники и умницы2 класс
Занятие 11
2.
Разминкасообрази, доскажи
летает
Заяц прыгает,
а ласточка…?
3.
Разминкасообрази, доскажи
плавает
Червяк
ползает, а
рыба…?
4.
Разминкасообрази, доскажи
ползает
Лошадь
бегает, а
змея…?
5.
Разминкасообрази, доскажи
скачает
Гусеница
ползёт, а
кузнечик…?
6.
Разминкасообрази, доскажи
ржёт
Корова мычит,
а лошадь…?
7.
Разминкасообрази, доскажи
мяукает
Собака лает, а
кошка…?
8.
Разминкасообрази, доскажи
блеет
Свинья
хрюкает, а
овца…?
9.
Разминкасообрази, доскажи
кукует
Курица
кудахчет, а
кукушка…?
10.
Разминкасообрази, доскажи
пищит
Лягушка
квакает, а
мышь …?
11.
Разминкасообрази, доскажи
каркает
Сорока
стрекочет, а
ворона…?
12.
Нарисуй, жёлтый круг слева от красногоквадрата, но справа от зелёного
треугольника.
13.
Ответь на вопрос кратко ДА или НЕТ.а) из услышанных слов 5
начинается на букву «П»?
б)последним было слово
«БАРАНКА»?
14.
Ответь на вопрос кратко ДА или НЕТ.в)четвёртое слово состояло из
четырёх звуков?
г) всего назвали 8 слов?
15.
Проверь.НЕТ
б) НЕТ
в) НЕТ
г) ДА
а)
16.
Слушай слова, которые тебе прочитает учитель. Ставькрестик тогда, когда услышишь слово с сочетанием
ЧК, ЧН, НЧ, ЩИ.
Маска, бабочка, речной, киска, миска, ручка, ночной, речка, палка, мощный, точка, травинка,
скучный, длинный, точный.
Вспомни и запиши слова с сочетаниями
ЧК, ЧН, НЧ, ЩИ которые ты только что услышал.
Маска, бабочка, речной, киска, миска, ручка, ночной,
речка, палка, мощный, точка, травинка, скучный,
длинный, точный.
17.
ЛОГИЧЕСКИ – ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯВыбери и подчеркни то слово, которое закончит
предложение.
У телевизора есть…
ОКНО, МЕТАЛЛ, КОВЁР, АПТЕКА,
ПУГОВИЦА, СТОЛОВАЯ, КАССЕТА, ЭКРАН.
У птицы есть…
БУМАГА, ЛИНЕЙКА, КАРАНДАШ, КЛЮВ,
ЦВЕТЫ, ДИВАН, ЛАПМА.
18.
ЛОГИЧЕСКИ – ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯВыбери и подчеркни то слово, которое закончит
предложение.
У корабля есть…
СПИНА, СТОЛ, ПЕТУХ, БИБЛИОТЕКА,
ВИНТ, КИСТОЧКА, ВАЗА, МАЛИНА.
У человека есть…
ХВОСТ, КРЫЛЬЯ, ПОТОЛОК, ЛИЦО,
ГРЕБЕШОК, ЖАЛО, ЛАПЫ, ШЕРСТЬ.
19.
ЛОГИЧЕСКИ – ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯВыбери и подчеркни то слово, которое закончит
предложение.
У автомобиля есть…
ШЛАНГ, СВИСТОК, МЯЧИК, ЗОНТИК,
ФАРЫ, СМЕТАНА, БУЛКА, ПОСТЕЛЬ.
20.
Вставь пропущенные знаки действий, чтобыполучились верные равенства.
5 - 4+3- 2 - 1=1
5+4 - 3 - 2 - 1=3
5 - 4+3+2 - 1=5
21.
Вставь пропущенные знаки действий, чтобыполучились верные равенства.
5 + 4 - 3+ 2 - 1 = 7
5+ 4+ 3 - 2 - 1 = 9
22.
Трое друзей играли между собой вшахматы. Каждый сыграл по 2 партии.
Сколько всего партий было сыграно.
1
2
3
3
23.
43
Серёжа шёл по лестнице. Шагая через
2 ступеньки, он считал: «Один, два,
три, четыре…» Когда ему нужно было
сказать «пять», то оказалось, что
осталась ещё одна ступенька.
Сосчитай, сколько всего ступенек на
лестнице?
2
13
1
24.
Перед тобой 3 «волшебные» фразы. Попробуйдогадаться, почему они волшебные.
Подсказка: зачеркни гласные буквы.
Фока, хочешь поесть
щец? - Фи
Все согласные - глухие.
25.
Перед тобой 3 «волшебные» фразы. Попробуйдогадаться, почему они волшебные.
Подсказка: зачеркни гласные буквы.
Чаще пей!
Все согласные - мягкие.
26.
Перед тобой 3 «волшебные» фразы. Попробуйдогадаться, почему они волшебные.
Подсказка: зачеркни гласные буквы.
Твёрдый орех
«жушуц».
В сказочном слове
жушуц согласные твёрдые.
27.
Попробуй придумать свои «волшебные»фразы.
Подсказка: зачеркни гласные буквы.
?
28.
У Кати, Марины и Нины были сапожки. Однивысокие чёрные, другие – невысокие серые,
третьи – невысокие чёрные. У Кати и Нины –
невысокие, а у Нины и Марины – чёрные.
Подпиши, где чьи сапожки.
29.
Выбери нужную фигуру из 6 пронумерованных.Впиши номер вместо вопроса.
6
30.
Молодцы!Спасибо за урок!