Модель РППС

1.

МОДЕЛЬ РППС
МБДОУ ДС «Алёнушка» г.Волгодонска
Мы строим работу на основе примерной программы «Радуга» и разделяем убеждение, что
ЛИЧНОСТЬ ВОСПИТЫВАЕТСЯ ЛИЧНОСТЬЮ. Поэтому мы знаем, что:
• детям важно, что воспитателя действительно интересует то, о чём он рассказывает;
• дети хотят знать о жизни и переживаниях взрослых;
• ребёнка хорошо можно научить только тому, что любишь делать;
• ребёнка хорошо может научить только тот взрослый, которого он любит;
• в «радужных» группах у детей не бывает одинаковых работ;
• в «радужных» детских садах не бывает одинаковых групп;
• каждый воспитатель создаёт свой день, месяц, год жизни и работы с детьми как авторское
произведение.

2.

Зона познавательного развития
Центр математики и сенсорики
Центр экологии и исследований
Центр патриотического воспитания
Центр конструирования

3.

Зона физического развития
Зона речевого развития
• Центр спортивных и подвижных
игр и атрибутов для игр
• Центр ЗОЖ
• Центр развития речи и
обучения грамоте
• Центр художественной
литературы

4.

КАЖДЫЙ ДЕНЬ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА – ЭТО СОБЫТИЕ
НАПОЛНЕННОЕ РАДОСТНЫМИ ЭМОЦИЯМИ
Педагоги используют:
Игровые технологии
Информационно-коммуникативные технологии
Проектная и поисково-исследовательская деятельность
Традиции «Наши гости», «Добрые дела»
Утренний круг «Утро добрых встреч»
Вечерний круг «Круг хороших воспоминаний»
«Полочка красоты» (мест для демонстрации художественно-эстетические
предметы, красивые картинки)
Доска детского творчества (самовыражения) – оформляется детьми
самостоятельно
Уголки настроения и эмоций