Similar presentations:
Сенсорное воспитание детей раннего возраста
1.
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №84» г. КурскаСЕНСОРНОЕ
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
РАННЕГО ВОЗРАСТА
Воспитатель:
Суровцева Любовь Ивановна
2021 г
2.
Сенсорноеразвитие - это
развитие восприятия и
формирование
представлений о
внешних свойствах
предметов: их форме,
цвете, величине,
положении в
пространстве, а также
запахе, вкусе и т.д.
3.
Цель – формирование сенсорных способностей умалышей.
Основная задача сенсорного воспитания
заключается в том, чтобы формировать у детей
такие умения воспринимать и представлять
предметы и явления, которые способствовали бы
совершенствованию процессов рисования,
конструирования, развивать логическое
мышление.
4.
Дидактическая развивающая игра «Собери пирамидку».Задачи: учить группировать по цвету, нанизывать колечки
от большего к меньшему, различать и называть цвета.
5.
Дидактические игра «Подбери по цвету».Задача: учить группировать предметы одного
цвета.
6.
Дидактические игры«Логический дом», «Логический куб».
Задача: учить различать и называть геометрические фигуры по
форме.
7.
Дидактическая игра «Построй башенки».Задача: формировать знания геометрических фигур: круг,
треугольник, квадрат.
8.
Игры с прищепкамиЗадачи : развивать координацию действий обеих рук,
закреплять знания цветов.
9.
Игры с мозаикойЗадачи: развивать воображение, логическое мышление,
мелкую моторику, закреплять понятия цвета и формы.
10.
Игры с вкладышами.Задачи: закреплять основные цвета, формировать знания о
геометрических фигурах, учить подбирать нужные формы
разными способами.
11.
ШнуровкиЗадача: подбирать шнурки, бусины, пуговицы, вставлять в
их отверстия.
12.
Игры на магнитной доске «Геометрическая мозаика»Задачи: формировать сенсорные эталоны (цвет, величина, расположение в
пространстве), логическое мышление, познавательную активность.
13.
Бизиборды предназначены для интеллектуального развития малышей.Через решение простых бытовых задач развивается мелкая моторика рук и
стимулируется познавательное развитие ребенка.
14.
Развивающие игры «Оськи-гаечки», пазлы, «Разноцветныечеловечки»
Задачи: закреплять понятия цвета и формы, развивать мелкую,
моторику, усидчивость.
15.
Игры в зоне воды и пескаЗадачи: развивать координацию движений, мелкую моторику рук, тактильное восприятие,
интерес к окружающему миру.
16.
Дидактические игры«Найди пару»
Задача игры: закрепить навык подбора пар изображений и выявления их сходства и различия.
«Третий лишний»
Задача игры: учить находить карточку, отличающуюся от других.
17.
1.2.
3.
4.
Литература:
Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство».
Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др., 2019г
Раннее детство: познавательное развитие. Методическое пособие. Павлова Л.,
Пилюгина Е., Волосова Э., 2006г.
Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста. Методическое
пособие. Петрова И., Лиханова С., Присяжнюк Т., 2012г.
Сенсорное воспитание детей раннего возраста. Ю.Хохрякова, 2017г.