Similar presentations:
Сенсорное развитие детей раннего возраста
1. Воспитатель МАОУ «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова, детский сад №1 «Журавушка», Смышляева Н.Н.
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕДЕТЕЙ
РАННЕГО ВОЗРАСТА
2. Сенсорное развитие ребёнка-это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлений
окружающего мира.3. Сенсорные ощущения могут быть разными: • зрительные ощущения – ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает
Сенсорные ощущениямогут быть разными:
• зрительные ощущения –
ребенок видит контраст
между светом и темнотой,
различает цвета и оттенки,
форму и величину
предметов, их количество и
расположение в
пространстве;
• слуховые ощущения –
ребенок слышит
разнообразные звуки –
музыку, звуки природы,
шумы города,
человеческую речь, и
учится их различать;
4.
• осязательные ощущения– ребенок ощущает
посредством
прикосновений,
ощупывания различных по
фактуре материалов,
поверхности различных по
величине и форме
предметов, гладит
животных, обнимает
близких ему людей;
• вкусовые ощущения –
ребенок пробует и учится
различать на вкус
разнообразные продукты
питания и блюда.
5. Сенсорное воспитание – это целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий,
представлений) .6. Сенсорные эталоны – это общепринятые образцы внешних свойств предметов.
ЭТАЛОННАЯ СИСТЕМАФОРМЫ:
ЦВЕТА:
ВЕЛИЧИНЫ:
7. Основные задачи сенсорного воспитания детей 2-3 лет.
2-3год жизни: дети должны научиться
выделять, цвет, форму и величину как
особые признаки предметов, накапливать
представления
об
основных
разновидностях цвета и формы и об
отношении между двумя предметами по
величине.
8.
Цель работы: созданиеусловий для сенсорного
воспитания детей раннего
возраста в условиях ДОУ и
дома.
9. РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
10.
«Баночки и крышечки»11.
12.
«Игры свкладышами»
13.
«Разноцветныеприщепки»
14.
«Собери грибочки»«Весёлые верёвочки»
15.
«Игры с водой»16.
Игры с крупой.17.
Игры на ознакомлениес цветом.
18.
«Собери бусы»«Собери бусы»
19.
«Собери башенку».20.
«Цвета и фигуры»21.
Игры сматрёшками.