Similar presentations:
Активное краеведение в контексте современных вызовов
1.
Активное краеведение в контекстесовременных вызовов
Васильева Ирина Григорьевна,
методист сектора исторического краеведения
и школьного музееведения ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
Клишина Елена Петровна,
педагог-организатор сектора исторического краеведения
и школьного музееведения ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
2.
Вызовы времени• Особенности преподавания предмета в
школе
• Цифровизация школы
• Дистанционное обучение
3.
Путешествие в прошлое5 класс – наследие Древнего Востока в Петербурге
6 класс – наследие Античности в Петербурге
7 класс – наследие Средних веков в Петербурге
4.
Структура проекта• Знакомство с объектами городской среды, раскрывающими
тему проекта
• Знакомство с подлинными памятниками, хранящимися в
музеях, раскрывающими тему проекта
• Творческое задание (вариативный компонент)
Информационная поддержка
группа проекта в ВК:
https://vk.com/anichkov_dm
5.
1 этап – образовательное путешествие впространстве Петербурга
6 объектов в городском пространстве
1 объект = 1 подтема
Протяженность маршрута до 2,5 км
6.
Античная мифология в городскойсреде
7.
Триумфальные сооружения8.
Бонусные баллы и ракурсы для фотоДом встречается в кино.
Это кадр из экранизации знаменитого романа
о поиске погибшей полярной экспедиции начала XX
века.
Укажите название фильма и автора романа
Рассмотрите фотографию 1943 года.
Сделайте фотографию команды /
представителя команды с этого же ракурса
9.
Проект в дистанционном вариантеGoogle формы: https://docs.google.com/forms/d/16vErIZrtqdXxEX7o1Y14wU0doAJ5z_wLfueKxbvFDs/edit
10.
11.
2 этап – образовательное путешествие впространстве Государственного Эрмитажа
подлинные предметы,
отражающие эпоху
12.
Третий вид вопросов – сделать вывод3). Что может рассказать данный экспонат о жизни древних
египтян? (не менее 3 позиций):
13.
Как посетить Эрмитаж в период пандемии?14.
Информационные подсказки сайта15.
Как организовать массовое посещениеЭрмитажа в рамках проекта?
16.
Творческое задание – путеводитель(в период пандемии не проводился)
17.
Итоговая встреча в Аничковом дворцев формате интерактивных площадок
18.
Вариант итоговой встречи в форматеонлайн
19.
Городской историко-краеведческий проект«Географы и путешественники Петербурга»
20.
21.
Проект в дистанционном формате2020-2021 учебный год
22.
Квест-технологии при составлениивопросов
23.
Статистика проектаУчебный год
5 класс
6 класс
7 класс
Всего
2019-2020
учебный год
31 команда
31 команда
-
62 команды
2020-2021
учебный год
23 команды
(6 онлайн)
37 команд
(16 онлайн)
26 команд
(8 онлайн)
86 команд
2020-2021 учебный год:
86 команд из 14 районов города,
всего 650 человек
24.
Городской проект ПетрПервый.ру•Творческое задание: Петровский
путеводитель, Петровский календарь,
Петровский альбом
•Путешествие по городу: образовательные
путешествия (5-6, 7-8, 9-11)
•Библиочеллендж: «Легенды и были
Петровского Петербурга», «В начале славных
дел» и «Города Петра Великого»
25.
Библиочеллендж1.
В группе проекта размещается видеолекция от
специалиста по Петровской теме (15 -20 минут). В конце
лекции специалист озвучивается вопрос, на который
участники должны найти ответ в библиотеке
2.
В группе проекта размещается видеоролик, в котором
демонстрируется алгоритм действий по поиску ответа на
вопрос в пространстве библиотеки
3.
Участники и библиотека согласовывают дату визита
4.
Команды посещают библиотеку, знакомятся с книгами,
находят ответ на вопрос
5. Команды направляет в оргкомитет проекта по e-mail:
[email protected] ответы на вопросы до 1 апреля 2022г.
26.
Партнёры5-6 классы: Библиотека Аничкова дворца
7-8 классы: Детская библиотека истории и
культуры Петербурга – филиал №2 СПб ГБУК
«ЦГДБ им. А.С. Пушкина»
9-11 классы: Центр петербурговедения
библиотеки им. В. В. Маяковского
27.
ПётрПервый.руhttps://vk.com/petr2022
28.
Конференции и конкурсыисследовательских работ школьников
• Городская историко-краеведческая конференция «Война.
Блокада. Ленинград»
• Городская историко-краеведческая конференция «Старт в науку»
• Региональная олимпиада по краеведению школьников СанктПетербурга(8-11 классы)
• Родословные школьников Петербурга
• Исследовательский блок проекта 2Географы и путешественники
Петербурга»
• Краеведческая секция открытой конференции «Будущее сильной
России - в высоких технологиях»
29.
• [email protected]• Васильева Ирина Григорьевна