Декоративно-прикладное творчество. Игра

1.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного
образования «Центр детско-юношеского творчества»
Обобщающее занятие по
теме «Декоративноприкладное творчество.
Игра»
Для учащихся 3 года обучения
Педагог дополнительного
образования Исхакова Р.М.

2.

Наша игра состоит из 3 туров:
1 – загадки
2 – вопросы по народным промыслам
3 – вопросы по декоративным терминам

3.

Загадки.
1. Все игрушки не простые,
А волшебно-расписные:
Кружочки, клеточки, полоскиПростой. Казалось бы узор,
Но отвести не в силах взор.

4.

2. Сине-белая посуда,
Расскажи-ка, ты откуда?
Видно издали пришла
И цветами расцвела:
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми.

5.

3. Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней
Козлы и барашки смешные,
Табун разночветных коней.
Кормилицы и водоноски,
И всадники и ребетня,
Собаки, гусары и рыбки,
А ну, отгадайте, кто я?

6.

4. Разные ложки и ковши
Ты разгляди-ка не спеши.
Там травка вьется и цветы
Удивительной красы.
Блестят они как золотые,
Как будто солнцем залитые.
Все листочки, как листочки
Здесь же каждый золотой.
Красоту такую люди называют…

7.

вопросы по
народным
промыслам
• Хохломская посуда изготавливалась из какого
материала?
• 2 В какой росписи использовался геометрический
орнамент?
• 3 какой цвет преобладает у гжельской росписи?
• 4 Что изображалось в городецкой росписи?
• 5 Как называется роспись по железу?
• 6 Из какого материала сделана дымковская
игрушка?

8.

вопросы по декоративным терминам
1.Абрамцево-кудринский промысел
2.Береста
3.Витраж
4.Гжель
4.Гобелен
5.Инкруста́ция
6.Керамика
7.Маркетри
8. Пирография
9. Филигрань
10. Шпон

9.

Желаю творческих успехов!