Декоративно-прикладное творчество : «Хохлома», «Гжель», «Дымковская игрушка»

1. МКДОУ детский сад «Малышок» Декоративно-прикладное творчество : «Хохлома», «Гжель», «Дымковская игрушка» Выполнила: Крутова

2.

Русский народный фольклор - источник
нравственного, эстетического, художественного
воспитания. Через исполнение и знакомство с
народным декоративно-прикладным искусством
у детей прививается любовь к культуре своего
народа. Познавая, творчески осваивая опыт
прошлых поколений, дети не только изучают
его, но и реализуют полученные знания в
повседневной жизни.

3. Цель :

обогащение духовной культуры детей через
приобщение к русской народной культуре с
помощью изучения декоративно-прикладного
искусства.

4. Предметно –пространственная среда музыкального зала (украшение зала элементами хохломской росписи)

5.

Совместная деятельность детей и
родителей
(изготовление поделок
различными техниками рисования)

6. «Хохлома» Цель: ознакомление и приобщение детей к национальной культуре. Знакомство детей с традиционным русским художественным

промыслом –
хохлома, знакомство с
элементами росписи.

7. Танец «Рябинка» (знакомство детей с элементами народного танца)

8. Песня с инсценированием «Белая березонька» (знакомство детей с народной песней , и символом России березой )

9. д/и «Собери листья» (развитие чувств и уважительного отношения к осени)

10. Игра «Собери осколки» (знакомство детей с посудой хохломских мастеров)

11. Хоровод «На горе-то калина…» (знакомство детей с элементами народного танца)

12. Чтение стихотворений об осени и золотой хохломе; пение песен с инсценированием

13. Игра на деревянных ложках под русскую народную мелодию (знакомство детей с народным музыкальным инструментом-ложки)

14. Приход «Хохломы» (закрепление знаний о хохломской росписи с помощью праздничного мероприятия)

15.

«Сказочная гжель»сотрудничество педагогов с
родителями (изготовление работ и
украшение зала с использованием
основных элементов росписи)

16. «Чудесная гжель» Цель: ознакомление и приобщение детей к национальной культуре. Знакомство детей с традиционным русским

художественным промыслом –
гжельской керамикой,
знакомство с элементами
росписи.

17.

Музыкальная игра «Карусель»
(Приобщение детей к народным
играм)

18. Игра «Собери пазлы» (знакомство детей с посудой гжельских мастеров)

19.

Вот какие мы!
(приобщение детей к гжельской
росписи с использованием костюмов,
выполненных в стиле данной
росписи)

20.

«Дымковская игрушка»
Цель: ознакомление и приобщение детей к национальной культуре.
Знакомство детей с традиционным русским художественным промыслом –
дымковская игрушка, знакомство с элементами росписи.

21.

Волшебный мир танца!
(знакомство детей с элементами
народного танца)

22.

Игра «Передай балайку»
(приобщение детей к русским народным играм с
использованием народного музыкального инструмента )

23. Мир дымковской игрушки (работа с родителями-изготовление поделок)

24. Оформление уголков (создание предметно-развивающей среды в группах для всестороннего развития ребенка)

25. Создание демонстрационного материала для развития мышления, внимания и памяти ребенка

26. Детское творчество (знакомство детей с основными узорами хохломской и гжельской росписи)