Воспитательная работа при отработке задач по огневой подготовке (тема 15)

1. Министерство образования и науки Республики Казахстан

Тема №15:
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПРИ ОТРАБОТКЕ
ЗАДАЧ ПО ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ

2. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Сущность и содержание воспитательной
работы при решении задач огневой подготовки.
Цель и основные разделы огневой подготовки.
2.
Задачи
воспитательной
работы
в
подразделении в процессе огневой подготовки.
Воспитательная
работа
в
период
непосредственной подготовки к стрельбе, в
период стрельб и во время подведения итогов
стрельб.

3. ЛИТЕРАТУРА:

Конституция (Основной закон) РК., 1995 г., ст. 36
Военная доктрина РК., УПР РК от 21.03.2007 №299
Постановление Президента Республики Казахстан от
22.06.1993 г. «Об утверждении Положения об органах
воспитательной и социально-правовой работы в
Вооруженных Силах Республики Казахстан». Сборник
«Законодательство Республики Казахстан об органах
обороны, правосудия, безопасности и правопорядка» (С
изменениями и дополнениями на 1 мая 1996 г.) часть 1,
Алматы, 1996 , стр. 129-131

4.

Хитрин Ю.А. Законодательство Республики Казахстан
об органах обороны, правосудия, безопасности и
правопорядка. Часть 1. Алматы: Жети жаргы, 1996 г.,
гл. 1, с. 237-239.
Устав внутренней службы Вооруженных Сил,др.воиск
и воинских формировании Республики Казахстан, ст.
153, 154. 2007 г.
Табынов Н.Д Личность и воинский коллектив. М.,Воениздат, 1989г

5.

Тарасенко В.Н Сборник руководящих документов и
методических
рекомендаций
для
курсантов,
обучающихся по специальности офицер-воспитатель.
А., АВВАУ, 1996г.
Зайцев В.А. Воспитательная работа в подразделении.
Пособие
выпускнику,
специальность
офицервоспитатель. А., ВА ВС РК, 1999г.
Методические рекомендации по организации ИВР в
части
«Казахстан Сарбазы - воин Казахстана» №76. Спец
выпуск, 1996г.
Альбом схем.

6.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВОЕННОЭКОНОМИЧЕСКОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ
удовлетворение потребностей Вооруженных Сил,
других войск и воинских формирований в
финансовых средствах и материально-технических
ресурсах;
развитие материально- технической базы боевой и
мобилизационной готовности Вооруженных Сил;
совершенствование научно - технической и
производственной
базы
для
осуществления
производства, ремонта и модернизаций;
восстановление систем материальной готовности
экономики;

7.

повышения уровня жизни, социального обеспечения
материально-бытовых условий жизнедеятельности
военнослужащих, членов их семей, и лиц уволенных с
военной службы;
осуществление
взаимовыгодного
международного
военного и военно-технического сотрудничества.

8.

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА
Огневая подготовка - один из основных
предметов боевой подготовки и составная часть
полевой выучки мотострелковых подразделений.
Его цель - обучить личный состав и подразделения
поддержанию вооружения в боевой постоянной
готовности
к
ведению
упреждающего
и
эффективного огня для поражения противника в
условиях
современного
боя
в
интересах
выполнения своих боевых задач.

9. В ОГНЕВУЮ ПОДГОТОВКУ ВХОДЯТ:

обучить стрелка самостоятельному ведению огня в
сложной тактической обстановке;
обучить личный состав к выполнению огневых задач в
составе подразделения в условиях современного
общевойскового боя;
учить командиров организаций огневого поражения
противника и управлению огнем штатных, приданных
и поддерживающих подразделений в ходе боя.

10. Кроме того, в процессе обучения огневой подготовки у личного состава должны формироваться:

научное мировоззрение
любовь к оружию и ненависть к врагу
физическая выносливость и морально-психологическая
устойчивость в бою
уверенность в своем оружие

11.

В СОЕДИНЕНИЯХ И ЧАСТЯХ
ШИРОКО ПРАКТИКУЮТСЯ
проведение военно-теоретических
огневых и стрелковых конференций
выступления перед офицерским составом
опытных
методистов о путях повышения огневого мастерства
эффективности огня, особенно из современных видов
оружия.
Большое значение имеет качество подготовки и
проведение инструкторско-методических, показных и
контрольных занятий с офицерами.
Необходимо добиваться, чтобы на них каждый офицер, в
том числе офицер ВиСПР сам учился и в совершенстве
овладевал методикой обучения подчиненных.

12.

Широко используются
вечера боевого содружества,
выступления передовиков огневого дела,
наглядная агитация, стенная печать,
местное радиовещание.
Практикуется закрепление лучших передовиков за
молодыми солдатами.
Для личного состава демонстрируются учебные фильмы
«Огневая подготовка», «Танкострелковая тренировка в
роте», «Стрельба с бронетранспортера» и др.

13.

ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ
КОМАНДИРОВ РОТ ПО ВиСПР В ХОДЕ
ПОДГОТОВКИ К СТРЕЛЬБАМ ЯВЛЯЮТСЯ:
разъяснение задач и условий упражнений;
воспитание у личного состава высокой
активности, стремления образцово выполнить
боевые стрельбы;
o осуществление мероприятий, направленных на
поддержание
высокой
дисциплины,
организованности,
бдительности,
строгое
соблюдение мер безопасности;
o

14.

o разъяснение воинам способов наилучшего выполнения
огневых
задач,
развертывание соревнования,
тщательный разбор ошибок и упрощений, допущенных
на ранее проведенных стрельбах, и изучение передового
опыта;
o работа с отстающими;
o проведение мероприятий по обеспечению примерности
актива подразделения.

15. НАИБОЛЕЕ ХАРАКТЕРНЫМИ ФОРМАМИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ЭТИХ УСЛОВИЯХ ЯВЛЯЮТСЯ:

личное
общение командиров с солдатами и
сержантами, разъяснение им огневых задач;
короткие беседы с очередными сменами об успехах
мастеров меткого, огня и характерных недостатках
предыдущих стреляющих;
напоминание нормативов;
выпуск боевых листков, листков, молний, организация
выступлений по местному радиовещанию и др.

16. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПОСЛЕ СТРЕЛЬБЫ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:

разбор действий во время стрельб каждого воина,
экипажа, взвода и подразделения в целом с
объявлением оценок и итогов выполнения принятых
обязательств и победителей боевого состязания;
проведение
общих
собраний
подразделения
с
детальным
разбором
всех
положительных
и
отрицательных сторон проведенных стрельб и
обсуждением задач по дальнейшему повышению
огневого мастерства воинов;

17.

совещания офицеров, командиров танков (расчетов),
актива подразделения по анализу их деятельности во
время стрельб, проведенной воспитательной работой;
поощрение отличившихся на стрельбах воинов,
лучших активистов, популяризация их передового
опыта;
выпуск стенгазеты, фотогазеты, боевых листков,
итогового бюллетеня, обновление и дополнение
наглядной агитации материалами проведенных
стрельб;
подготовка материалов для радиогазеты части,
многотиражной газеты соединения о лучших огневиках
роты (батареи).