Жас төрешілер мектебі

1.

Жас төрешілер мектебі

2.

Ойын “алаңы”
Салдарлар бөлімі
Маңыздылық бөлігі
Фактор1
Актор1
Актор2
Сценарий1 Фактор2
АкторА
Фактор3
Актор3
Фактор1
Фактор2
Фактор3
Актор В
Критерий2
Сценарий2
Сценарий2
Импакт
БП ның
Құндылығын/міндетін
Критерий1
түсіндіру
Сценарий1
АкторС
Сценарий2
Сценарий1
АкторХ
Сценарий1
Сценарий2
Импакт1
БП ның басқа құндылығын/
Критерий3
міндетін көрсету

3.

60-69 арасындағы спикерлік балл
Бұл дебат емес
Мүлдем дебат емес 60 65
Үміт бар 66 69
БП Ауруханаларды жекешелендіреді
Қазіргі кезде Ауруханалардың өте
6 мин денсаулық министрін жамандау
өте жаман екені туралы 6 мин сөз
БП өкінеді
БП Кедейлердің қосымша дауыс
Өкінуге болмайды, жұмыс істеу керек
беру құқығын береді
Сайлауға қатысушылар санының
көбейетінін деталды дәлелдеу

4.

70 74 спикерлік балл
Салдарлар бөлімі
Маңыздылық бөлігі
Фактор1
Актор1
Актор2
Сценарий1 Фактор2 Актор В
АкторА
Фактор3
Актор3
Сценарий2
Фактор1
Сценарий1
Фактор2
Фактор3
Сценарий1
АкторС
Сценарий2
Критерий2
Сценарий2
Құндылығын/міндетін
Импакт Критерий1
Импакт1
БП ның
түсіндіру
БП ның басқа құндылығын/
Критерий3
міндетін көрсету

5.

75 79 спикерлік балл
Салдарлар бөлімі
Маңыздылық бөлігі
Фактор1
Актор1
Актор2
Сценарий1 Фактор2
АкторА
Фактор3
Актор3
Фактор1
Фактор2
Фактор3
Сценарий1
Актор В
Критерий2
Сценарий2
Сценарий2
Импакт
БП ның
Құндылығын/міндетін
Критерий1
түсіндіру
Сценарий1
АкторС
Сценарий2
Импакт1
БП ның басқа құндылығын/
Критерий3
міндетін көрсету

6.

Фактор1
Актор1
Актор2
Сценарий1 Фактор2
АкторА
Фактор3
Актор3
Фактор1
Фактор2
Фактор3
Сценарий1
Актор В
Критерий2
Сценарий2
Сценарий2
Импакт
БП ның
Құндылығын/міндетін
Критерий1
түсіндіру
Сценарий1
АкторС
Сценарий2
Импакт1
БП ның басқа құндылығын/
Критерий3
міндетін көрсету

7.

80 85 спикерлік балл
Фактор1
Актор1
Актор2
Сценарий1 Фактор2
АкторА
Фактор3
Актор3
Фактор1
Фактор2
Фактор3
Сценарий1
Актор В
Критерий2
Сценарий2
Сценарий2
Импакт
БП ның
Құндылығын/міндетін
Критерий1
түсіндіру
Сценарий1
АкторС
Сценарий2
Импакт1
БП ның басқа құндылығын/
Критерий3
міндетін көрсету
Көп жағдайда бүкіл ойын алаңын салыстыруларсыз қамту өте қиын

8.

Екі спикер материалды бөліп алған жағдайда: Бірінші спикерде тек қана
салдарлар, маңыздылық жоқ. Екінші спикерде маңыздылықты түсіндірді бірақ
салдарлар жоқ. не істеуім керек 70 тен төмен қою керекпе?
Жоқ. Екі спикердің жұмысын қоса есептегенде жеңіс жеңіліс қоясыз содан
кейін спикерлік баллдарды қойыңыз. Кімкөбірек жұмыс жасады сол жақсы
балл алады.
Сондықтанда көп жағдайда өзіңізбен тең спикерлермен ойнауға тырысыңыз.
Бірінші спикер өте көп уақыт характеризация берсе, содан кейін екінші спикер
осы ақпараттардың қарарға қатысын көрсетсе Бірінші спикер жақсырақ спик
алады.
Сараптамада тек қана жаңа салдарды көрсетуге болады, көбірек
салыстырулар жасауы қажет, ең маңызды салыстыру критериалды.