Similar presentations:
Учимся жить в покое и согласии. Правила коллективной, дружной работы
1.
Коллектив начинается с меня2.
Яблочко сладкое, наливное, волшебное, непростое.По тарелочке бежит, расспросить вас всех спешит.
Но подумай, не спеши: что такое коллектив?
3.
Какие бывают коллективы?трудовые
спортивные
семейные
учебные
4.
Класс как коллектив- Совместная учёба, общие интересы,
участие в школьных делах.
- Общие правила поведения и
выработанные совместно требования
уважения друг к другу.
- Класс – одна большая семья, где каждый
важен, нужен и не обделён вниманием
других.
5.
6.
Какую роль в коллективе играеткаждый из вас?
История про девочку Оксану . Эту девочку весь класс
отправился провожать на вокзал. Она переезжала в другой
город.
После проводов Оксаны дети спросили учителя : « Будут ли
сегодня уроки?»
Учитель ответил, что для них состоялся главный урок в их
жизни.
-Почему учитель так ответил? Что он этим хотел сказать?
Что это за урок?
7.
Самое главное в коллективе:- умение понимать других людей;
-дорожить доверием людей;
- уважать человеческое
достоинство;
- самое главное в коллективе
быть заинтересованным
участником общих дел.
8.
Коллектив начинается с меняСогласны ли вы с высказыванием:
Коллектив начинается с меня?
9.
Важно!Самое главное – умение видеть и
чувствовать потребности и интересы
своих одноклассников, учитывать их в
планировании общих дел.
Готовы ли вы развивать в себе такое
умение?
10.
Что я могу сделать , чтобыукрепить добрые отношения в
классе?
11.
Решение ситуацийТвой одноклассник часто раздражает тебя
своей медлительностью, забывчивостью,
вялостью в своих действиях.
Что ты предпримешь, чтобы сохранить с
ним дружеские отношения?
12.
Правила и нормы поведения вколлективе
1) С утра настраивайтесь на
доброжелательное отношение к людям;
2) Спорьте, да не вздорьте;
3) Не ищите виноватого;
4) Развивайте чувство юмора;
5) Ничего не начинайте в гневе! Глуп, кто во
время бури садится на корабль.
13.
Как завоевать друзей:1) Начинайте с похвалы и искреннего
признания достоинств человека;
2) Прежде чем критиковать другого,
скажите о собственных ошибках;
3) Делайте так, чтобы людям было приятно
исполнить то, что вы хотите.
14.
Составь свои правила поведения вколлективе
15.
Вашу семью можно назватьколлективом? Почему?
16.
В давние времена была семья – сто человек, и в ней царилимир, любовь и согласие.
Молва об этом долетела до правителя.
Он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда
не ссорясь, не обижая друг друга?»
Старец взял бумагу и написал на ней что-то.
-Как вы думаете, что написал старец?
17.
Очень разные, каждый из наспривносит в коллектив что-то своё.
Из этого складывается
общая атмосфера,
настрой
18.
19.
20.
21.
Задание : изготовить коллаж - «Кто я?»(коллаж в форме любого предмета ;
ответы на вопросы: что мне дорого?
О чем я мечтаю?
Что я люблю и что умею?
Что меня отличает от других?