Отношения со сверстниками. Урок обществознания. 6 класс

1.

Урок обществознания
6 класс

2.

1. Ты и другие ребята.
2. Слово не воробей.
3. Какой ты друг?

3.

Прочитать текст
«Ты
и другие ребята» (с. 125).
1 ряд дает характеристику понятия сверстники.
2 ряд дает характеристику понятия
одноклассники.
3 ряд дает характеристику понятия друзья.

4.

Сверстник
Одноклассник
Одинаковый возраст Единый коллектив
Общая психология
(класс)
Общие занятия
Общая манера
Общие поручения
поведения
Друг
Общие интересы
Совместное
проведение
свободного времени
Общие радости и
горести

5.

Сверстник – это
человек одинакового с
кем-либо возраста.
Ровесник

6.

• Твои сверстники – это ребята, которым примерно
столько же лет, сколько и тебе.
• Сверстники могут жить в других городах, в странах,
поселках, деревнях…
• Сверстники как и ты растут, набираются знаний,
взрослеют, узнают жизнь.
• Сверстники как и ты размышляют о себе и других,
оценивают добро и зло, учатся жить среди людей.

7.

Одноклассники - школьники, обучающиеся в
одном классе.

8.

Одноклассник - тот, кто учится или учился с кемлибо в одном классе.

9.

1. Ребята, которые учатся вместе с тобой в одном
классе – это одноклассники.
2. Вас объединяют школьные занятия,
общие поручения, классные дела.

10.

Как реагировать на
агрессию со стороны
других ребят?

11.

Как сохранять спокойствие, когда напротив
стоит обидчик?
Чтобы успешно себя вести в ситуации,
когда вы подверглись «словесному»
нападению, важно верно оценить
обстановку и быть непредсказуемым для
обидчика. А для этого надо уметь
расслабляться и сохранять спокойствие.
Не отчаивайтесь, если получается не
сразу. Потренируйтесь его использовать в
разных ситуациях.

12.

Постарайтесь сдержать свои чувства
(гнев, страх и прочие), внутренне
расслабьтесь. Теперь быстро оцените
обстановку и решите, как действовать
дальше. Итак, надо действовать! Легко
сказать, но нелегко сделать. Как
можно расслабиться, когда тебя
обзывают? Что именно нужно
оценивать? Какое поведение выбрать?

13.

14.

Какой ты друг
• Прекрасные слова «товарищ» и
«друг» не всегда имели нынешнее
значение.
• Поначалу товарищами называли
себя купцы, связанные единым делом (единым товаром).
• Позднее слово «товарищ»
означало «боевой соратник».

15.

• Слово «друг» произошло от слова
«другой», т.е. не такой как ты.
• Другой совсем не должен тебя
любить, понимать, уважать,
поступать как ты, иметь с
тобой одни мысли, похожие
интересы.
• Он, может быть, полная твоя
противоположность. Но ты его
принимаешь таким человеком,
какой он есть.

16.

• История слова помогает понять, что такое дружба.
• Друзья действительно могут принимать друг друга без
условий.
• Дружбе есть место в любое время и в любом народе.
• Русские воины в старину назывались дружинниками, а
войско – дружина.
• Все знают настоящих друзей – мушкетёров из романа
А. Дюма «Три мушкетёра».

17.

• К несчастью, под маской дружбы иногда прячутся
несколько иные отношения.
• Очень важно научиться отличать дружбу от других
отношений людей.
• Подумайте, какими качествами должны отличаться
настоящие друзья?
• Сравни свои выводы с выводами одноклассников. Может,
ты неправильно подбираешь друзей?

18.

Что значит быть другом?
По словарю Ефремовой
Друг – тот, кто тесно связан с кем-либо дружбой. Сторонник
кого-либо, защитник чьих-либо интересов, взглядов.
По словарю Ушакова:
Друг - близкий приятель, лицо, связанное с кем-либо
дружбой.

19.

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном
доверии, привязанности, общих интересах.
Самые близкие из школьных одноклассников.
Это те ребята, которым ты доверяешь, на кого можешь
положиться.
Это люди, с которыми ты делишься своими радостями и
огорчениями.
Это люди, с которыми тебе легко и комфортно!

20.

1. Самые близкие из школьных одноклассников.
2. Это те ребята, которым ты доверяешь, на
кого можешь положиться.
3. Это люди, с которыми ты делишься
своими радостями и огорчениями.
4. Это люди, с которыми тебе легко и
комфортно!

21.

•Дружба дружбой, а служба службой.
• Друзья познаются в беде.
• Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
• С кем поведешься, от того и наберешься.
• Сам погибай, а товарища выручай.
•Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
• Старый друг лучше новых двух.
• Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
• Дерево держится корнями, а человек друзьями.
• Лучше друг верный, чем камень драгоценный.
• Нет друга - ищи, нашёл - береги.
• Человек без друга, что земля без воды.
• Друг спорит, а недруг поддакивает.
• Не тот друг, кто мёдом мажет, а тот, кто правду в глаза скажет.
• Расстояние дружбе не мешает.

22.

Прочитать текст
«Жил на свете человек» (с. 125-126).
Ответить на вопрос на с. 126.
Лев Семенович
Понтрягин
(1908 – 1988)

23.

Словом можно убить,
словом можно
спасти… В. Шефнер

24.

Слово не воробей, вылетит – не
поймаешь.

25.

Словами можно сделать человеку больно
Синяк заживет, а обида долго будет помниться
Помни, что от доброго слова людям тепло на
сердце, а от злобного дружба может разрушиться
Недаром в народе говорят: «Слово лечит,
слово ранит!»

26.

Слово не воробей.
• Одно из главных отличий чело-века от
животных – членораздельная речь.
• Словами
можно
иногда
чело-веку
сделать больнее, чем ударом кулака.
Синяк заживёт. А обида долго помнится.
• Некоторым
мальчикам
и
девочкам
почему-то нравится обижать своих
товарищей: обзываться, давать обидные
прозвища.

27.

• Некоторые мальчики и девочки почему-то не говорят
спокойно, а кричат во весь голос.
• Говорят, истина рождается в споре. Но спор – это не
ссора. Любой спор должен быть доброжелательным.
От крика могут родиться только обиды.

28.

Сила слова
положительная
отрицательная

29.

Прочитать текст
«Путешествие в прошлое»
(с.126).
1. Для чего человеку в глубокой древности давалось
имя?
2. Как появились имена и что они означали?
3. Почему в древности имена скрывали от врагов?
4. Как образовались современные фамилии?
5. Какая особая наука изучает имена и фамилии?