Представление. Значение понятия «представление»

1.

Представление.

2.

Значение понятия «представление».
Представление – это психический процесс, заключающийся в воссоздании образов объектов,
которые в данный момент не действуют на наши органы чувств, но ранее когда-то действовали.

3.

Роль представлений в
психической жизни
человека.
• 1. Жизненный опыт :
• -Обогащается
• - Обобщается
• 2. помогают восприятию («достраиваем»
неполный объект ., сравниваем с
другими объектами)
• 3. помогают более полному отражению
действительности : включают в себя и
качества объектов , и их свойства.

4.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКУЮ ОСНОВУ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
СОСТАВЛЯЮТ «СЛЕДЫ» В КОРЕ БОЛЬШИХ
ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА,
ОСТАЮЩИЕСЯ
ПОСЛЕ РЕАЛЬНЫХ ВОЗБУЖДЕНИЙ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ
ВОСПРИЯТИИ. ЭТИ «СЛЕДЫ»
СОХРАНЯЮТСЯ
БЛАГОДАРЯ ИЗВЕСТНОЙ "ПЛАСТИЧНОСТИ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

5.

Основные характеристики представления .
Наглядность. Представления относятся к чувственно-наглядным образам
действительности. В этом плане они близки к образам восприятия. Поскольку
представления являются переработанными образами объектов прошлого, то они не
имеют той степени наглядности, которая присуща образам восприятия. От других
форм знания о предмете представление отличается именно своей наглядностью.
Например, можно хорошо знать характеристики того или иного предмета – цвет,
размер, объем, этажность и др., но не иметь о нем представления.
Фрагментарность. Данная характеристика говорит о том, что представления имеют
много пробелов. Одни части представлены очень ярко, другие – смутно, третьи
отсутствуют совсем. Представляя лицо знакомого человека, например, можно
отчетливо воспроизвести только отдельные черты, остальные же детали выступают
лишь слегка;
Неустойчивость и непостоянство. Образ вызванного предмета долго в сознании не
удерживается и исчезает. Чтобы вызвать его снова, необходимо совершить очередное
усилие.

6.

Основные функции представления.
Сигнальная функция. Сущность этой функции состоит в том, что В каждом
конкретном случае представление состоит в отражении не только образа
предмета, который воздействовал на органы чувств человека ранее, но и
многообразной информации о предмете. Эта информация под влиянием
конкретных воздействий преобразуется в систему сигналов, управляющих
поведением. По-мнению И.П. Павлова, представления являются первыми
сигналами действительности, которые лежат в основе сознательной
деятельности человека. Ученый показал, что представления часто формируются
по механизму условного рефлекса. Когда человек сталкивается с каким-то
предметом или явлением, то формируется представление не только о предмете,
но и его свойствах. Впоследствии эти знания выступают в качестве первичного
ориентировочного сигнала. Например, представления о фруктах, как пище, дают
сигнал, что с их помощью можно утолить голод;
Регулирующая функция. Данная функция представлений тесно связана с
сигнальной функцией. Она состоит в отборе нужной информации о том или
ином предмете, явлении, который раньше уже воздействовал на органы чувств
человека. Отбор этот осуществляется с учетом реальных условий предстоящей
деятельности. Данная функция помогает актуализировать те стороны, которые
позволяют с наибольшим успехом решить поставленные задачи;
Настроечная функция. Проявляется она в ориентации деятельности человека
в зависимости от характера воздействий окружающей среды. Еще И.П. Павлов,
изучая физиологические механизмы произвольных движений, показал, что
двигательный образ обеспечивает настройку двигательного аппарата на
выполнение соответствующих движений. Настроечная функция обеспечивает
определенный тренирующий эффект двигательных представлений.

7.

Классификация
представлений.
• Представления в жизни
каждого человека играют
свою роль – у одних людей
преобладают зрительные
представления, у других –
слуховые, у третьих –
двигательные представления.
По той роли, которую играют
представления, люди,
отличаются друг от друга.

8.

Зрительные представления.
В ряде случаев зрительные представления могут быть
очень конкретными и передающими все видимые
качества того или иного предмета – его цвет, форму,
объем. Во всех остальных случаях зрительных
представлений преобладать будет какое-то одно
качество, а другие могут отсутствовать. Как правило,
зрительные представленияне имеют объемности и
воспроизводятся в виде двухмерной картины, которая
может быть как красочной, так и бесцветной. Зависит
характер зрительных представлений от содержания и
практической деятельности, в ходе которой они
возникают.

9.

Слуховые представления.
К слуховым представлениям относятся
речевые представления и музыкальные.
Речевые представления включают
фонетические и темброво-интонационные.
Представления какого-либо слова без
привязки к интонации, к звуковой окраске
являются фонетическими
представлениями. Здесь речь идет о
представлении «слова вообще».

10.

Двигательные представления.
двигательнымпредставлениям относятся образы
движений разной степени сложности. Они всегда
связаны с реальными ощущениями, тонусом мышц.
Любое двигательное представление, как показали
эксперименты, сопровождается сокращением мышц.
Если, например, представить, что сгибаешь в локте
руку, то приборы регистрируют сокращение,
происходящее в бицепсах. Более того, даже
мысленно произнесенное слово, приводит к
сокращению в мышцах языка, губ, гортани.
Получается, таким образом, что все тело человека
является моделью самого себя.

11.

Пространственно-временные
представления.
В отдельную группу были выделены
пространственно-временные представления.
Это объясняется тем, что в них ясно
представляются пространственная форма и
размещение объектов, изменения формы и
размещения во времени. При этом
представлении объекты могут быть
представлены схематично и бесцветно,
поэтому понятие «зрительный образ» к ним
неприменим. Назвать их можно
«схематичные представления».

12.

Спасибо за
внимание!