Кочемаева Алена Александровна. Классный руководитель 7 класса

1.

Кочемаева Алена Александровна
Классный руководитель
7 класса
МОБУ «Угольная
средняя школа»

2.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Образование: высшее
Специальность: учитель физики
Стаж работы:2,5 года

3.

Школа – это духовная колыбель
народа. Чем больше заботы о своей
колыбели
проявляет народ, тем
Школа – это духовная колыбель народа. Чем
блистательнее
будущее.
больше заботы его
о своей
колыбели проявляет
народ, тем блистательнее его будущее.
Подлинная
школа – это
В.А.Сухомлинский Подлинная школа – это
многогранная
духовная жизнь
детского
многогранная
духовная
жизнь
детского
коллектива, в котором воспитатель и
коллектива,
в котором воспитатель и
воспитанник объединены множеством
интересов иобъединены
увлечений. В.А.Сухомлинский
воспитанник
множеством
интересов и увлечений.
В.А.Сухомлинский

4.

Концепция воспитательной
системы класса
Цель - содействовать развитию нравственной,
интеллектуальной,
активной
и
творческой
личности,
способной
к самопознанию и
саморазвитию.
• развитие познавательной активности,
• формирование
коммуникативный
умений
и
навыков,
• создание условий для развития творческого
потенциала,
• обогащение духовного мира.

5.

Структура
(компоненты) воспитательной
деятельности:
•Потребностно-мотивационный.
•Целевой (развитие творческой, активной
личности, например). Цель педагога всегда
находится вне его - она в его ученике.
•Содержательный (формирование и проживание
социально-ценностных отношений).
•Операционно-технологический (методы,
формы, средства, технологии воспитания,
направленные на взаимодействие, диалог).
•Эмоционально-волевой.
Контрольно-оценочный.

6.

Воспитательная работа в классе
ведется по таким направлениям:
1) забота о здоровье;
2) воспитание гражданского самосознания;
3) формирование нравственных и этических
ценностей;
4) развитие личностного самосознания;
5) формирование семейных ценностей;
6) профессиональная ориентация
обучающихся;
7) формирование экологической культуры.

7.

Задачи на этот учебный год:
Создавать условия для удовлетворения
потребностей учащихся в
образовательной подготовке и получении
знаний. Систематизировать работу над
творческим развитием личности, уровнем
воспитанности учащихся. Модулировать
учебно-воспитательный процесс как
систему, помогающую саморазвитию,
самоопределению личности учащихся.

8.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Цель: обсуждение задач учебно-воспитательной
работы класса, планирование воспитательной
работы, определение путей тесного сотрудничества
семьи и школы, рассмотрение актуальных
педагогических проблем.
Задачи: обсудить с родителями жизненные и
нравственные приоритеты подростков; продумать
систему мероприятий, способствующих
формированию жизненной и гражданской позиции
подростка, обменяться идеями и мнениями
воспитания.

9.

Участие в конкурсе «Осенний бал»
Подготовка к мероприятию всего класса:
-создание сценария
Поход в осенний лес
-постановка и репетиция песни
.

10.

Воспитание гражданственности
и патриотизма
Проведение
классного часа

11.

Участие в новогоднем утреннике

12.

Ко дню Сталинградской битвы

13.

Классный час «Не обижайте матерей»

14.

Трудовое воспитание

15.

Последний звонок

16.

СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!