«Разум ума и сердца». Классный час. 10 класс

1.

Классный час по теме
«Разум ума и сердца»
Подготовила классный руководитель
10 класса МБОУ СОШ № 6
Тупицына О.В.

2.

Цель классного часа
Воспитывать
высоконравственную
личность

3.

Нравственность - это
разум сердца.
Г. Гейне

4.

Утверждения
1. В современной жизни нравственность в
прежнем ее понимании - понятие
устаревшее.
2. Нравственность - одно из условий
продолжения жизни на Земле.

5.

Вопрос
Как вы представляете себе сочетание
разума и сердца?

6.

Задание 1
Попробуйте подобрать
прилагательные к словам:
разум (ум) и сердце

7.

Разум
Сердце

8.

Задание 2
Что же такое нравственность?
Попробуйте ответить и на этот
вопрос

9.

Задание 3
Какие исторические события
построены на нравственных и
безнравственных силах?
Приведите примеры

10.

Задание 4
Анкета
1. Происходит ли в настоящее время
переоценка жизненных ценностей? (Да,
нет.)
2. Если да, то как вы к этому
относитесь? (Положительно,
отрицательно, с пониманием
необходимости такого процесса.)
3. Существуют ли, на ваш взгляд, вечные
нравственные ценности? (Да, нет.)
4. Что вы считаете вечной ценностью?

11.

Выводы
1. Нравственные начала и ценности проникают во все сферы
жизни человека.
2. Правильное сочетание разума ума и сердца приводят
человека к нравственным поступкам.
3. Умение любить, сострадать и делать добро - вот главные
нравственные ценности нашей жизни.
4. Сила жизни - вот что останется вечной ценностью на
Земле.
- Память можно и нужно тренировать.
- Результаты человеческой деятельности зависят от богатства
внутреннего мира человека, гармонии души и мыслей.