Проект «Мой дом – Зелёный регион 74». Формирование экологической культуры

1.

Проект «Мой дом – Зелёный регион 74»
Авторы: АНГЕЛОВСКАЯ СВЕТЛАНА КОНСТАНТИНОВНА зам. директора по УМР
ГБПОУ «Копейский политехнический колледж имени С,В, Хохрякова»
АНТОНОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА зам. директора по УВР
ГБПОУ «Миасский машиностроительный колледж»
ДУБРОВИНА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА зам. директора по УМР
ГБПОУ «Челябинский профессиональный колледж»
МАЛОВА ЕЛЕНА ОЛЕГОВНА зав. лабораторией «Педагогика А.С. Макаренко»
ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования»
ПЕРЕВОЗОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА зам. директора по НМР
ГБПОУ «Челябинский государственный колледж индустрии питания и торговли»

2.

Название проекта:
«Формирование экологической
культуры обучающихся ПОО»
краткое наименование:
Мой дом – зеленый регион.74

3.

Предпосылки и актуальность реализации проекта
Ситуация в России 2020
Федеральные проекты национального
проекта «Экология»
Сохранение лесов сроки реализации: 01.10.2018 –
31.12.2024.
Комплексная система обращения с твердыми
коммунальными отходами сроки реализации: 01.10.2018 –
31.12.2024.
Внедрение наилучших доступных технологий сроки
реализации: 01.10.2018 – 31.12.2024.
Сохранение биологического разнообразия и развитие
экологического туризма сроки реализации: 01.08.2018 –
31.12.2024.
Сохранение уникальных водных объектов сроки реализации:
10.01.2018 – 25.12.2024
Чистая вода сроки реализации: 01.01.2018 – 25.12.2024.
Чистый воздух сроки реализации: 01.10.2018 – 31.12.2024.
Чистая страна сроки реализации: 01.10.2018 – 31.12.2024.
Цели региона как наши возможности

4.

Вызовы
Статистика сформированности знаний у
Владение правилами
студентов и школьников о экологических
поведения в природе
проблемах региона , 2019
Интерес к
экологическим
проблемам
12
32
8
11
27
Наши преимущества
Сотрудничество с экологическими организациями
Разработка мероприятий по формированию экологического мышления у студентов
Кадры
ПРОБЛЕМЫ
70 % студентов
колледжа не
применяют
экопривычки
У 65 % студентов и школьников
отсутствует система знаний об
экологических проблемах
современности и пути их разрешения
Знание региональных
экологических проблем
Участие в
разнообразных видах
деятельности охраны
окружающей среды
Отсутствие интереса к
экологическим
проблемам
В экологическом рейтинге
за 2019г.Челябинск на 186
месте в России
Отсутствие навыков
экологического мышления у
студентов

5.

Цель проекта: Формирование не менее чем у 80% обучающихся ПОО
способности содействовать сохранению окружающей среды,
ресурсосбережению на уровне выше среднего через участие в
мероприятиях проекта к июню 2023 года
1задача
разработать и реализовать дополнительные
общеразвивающие программы, обеспечивающие
экологическое просвещение обучающихся,
педагогических работников ПОО
3 задача
внедрить формы наставничества «педагогобучающийся», «обучающийся-обучающийся»,
«эколог-обучающийся» в деятельность,
направленную на разработку и реализацию
экологических проектов и инициатив
обучающимися ПОО
2 задача
создать в образовательной организации координационный
центр экологического воспитания, объединяющего
разработчиков, организаторов экологических
мероприятий/конкурсов и проектов, педагогов, волонтеров
4 задача
трансляция лучших практик по реализации
экологической деятельности обучающихся ПОО

6.

МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1
Анализ
ситуации в
регионе
3
Мониторинг
обучающихся по
уровню
сформированности
экокультуры
5
Отбор
потенциальных
партнеров
и
7 Разработка
2003экореализация
проектов
обучающимися
Создание
9 информационнометодического
обеспечения проекта
2002
2
4
Разработка и
внедрение
дополнительных
образовательных
программ
экологической
направленности
10
Разработка и
реализация
индивидуальных
траекторий
формирования
экологической
культуры
6
Организация
мероприятий
экологической
направленности
8
Разработка и
внедрение
управленческих
регламентов
Организация процесса
формирования
экологического
воспитания

7.

2020-2021
2021-2022
2022-2023
Дорожная карта: три цикла проекта
Доп. образовательные
программы
+ 4 программы (например,
продвижение эко-проектов,
коммуникации и т.д.)
Доп. образовательные
программы
+ 6 программ (например,
эко-проектирование, экопредпринимательство,
коммуникации
(1 ступень))
Доп. образовательные
программы
5 программ (экология края,
заповедные места,
нормативная база, экоповедение, способы решения
эко-проблем)
1 Функциональное направление:
экологическое просвещение
Мероприятия проекта
- Природный квест
- Конкурс цифрового экологического
ресурса «ЭКО-цифра»
- Конкурс туристических маршрутов
«Заповедные места Южного Урала»
-Экологический форум
- самостоятельная реализация
обучающимися ЭКО проектов
Мероприятия проекта
- Конкурс экологического
предпринимательства «Проектное
бюро – ЭКО-Регион»
-Конкурс стендовых-докладов
экологических проектов
- реализация обучающимися ЭКО
проектов под руководством
наставников
Научно-практическая конференция;
- Конкурс на лучшую Эко-публикацию в
социальной сети;
- Акция «Зеленый город»
- субботники;
- Творческая экспрессия (выставка
продуктов творчества обучающихся:
экологического кино (ролика) и фотографии
(селфи) и т.п.)
- ЭКО-Школа родителей
2 Функциональное направление:
экологическая деятельность
Координационный совет
экологического воспитания
Наставничество «педагог-обучающийся»,
«обучающийся-обучающийся», «экологобучающийся»
Мониторинг обучающихся по уровню
сформированности ОК07
Взаимодействие с социальными
партнерами и заинтересованными
сторонами
Информационная поддержка проекта
Методический фонд проекта

8.

Управление проектом
Совет ПОО
Пед. совет
Совет студенческого
соуправления
директор
Куратор проекта Зам. директора
по ВР
отвечает за обеспечение
проекта ресурсами и
осуществляющее
административную,
финансовую и иную
поддержку проекта
Педагогорганизатор
Руководитель
проекта
осуществляет
управление проектом и
несет ответственность за
Преподаватель
по экологии
Бухгалтер
Участник проекта
Участник проекта
Участник проекта
Организация мероприятий
Методическое
Финансовое сопровождение
проекта, координация
сопровождение,
проекта
взаимодействия между
организация мероприятий
непосредственными
проекта
результаты проекта
исполнителями
Заместители
директора по
направлениям
Преподаватели,
мастера п/о
Методисты
Библиотекари,
сотрудники ИВЦ
Обучающиеся

9.

Результат проекта
К июню 2023 года в ПОО сложилась устойчивая система работы
по экологическому направлению, а именно
разработано и
реализовано не
менее 15
дополнительных
общеразвивающих
программ с
экологической
составляющей
содержания.
проведено не
менее 30
экологических
TITLE GOES
HERE
мероприятий,
This is a sample text.
в которые
This is a sample text.
вовлечено
более 50%
обучающихся
ПОО ежегодно
реализовано не
менее 10
проектов
экологической
направленности,
инициированных
обучающимися
ПОО
не менее 80%
обучающихся ПОО,
завершающие обучение в
ПОО, демонстрируют
знания об экологической
безопасности, о
состоянии окружающей
среды, об использовании
природных ресурсов,
проявляют активность
при организации и
участии в экологических
мероприятиях

10.

Реестр заинтересованных сторон проекта
Управление экологии и
природопользования
Администрации
Челябинска

11.

Реестр рисков и возможностей проекта
Проявление интереса к
результатам
внедрения кластерного
взаимодействия со
стороны ПОО ЧО
Трансляция опыта
результативного
внедрения
кластерного
взаимодействия
в
работе колледжа на
систему СПО ЧО и
других регионов
Низкий уровень
готовности
обучающихся к
самостоятельной
проектной деятельности
Повышение уровня
компетентности
членов
управленческой
команды
Горизонтальное
вертикальное
движение кадров
и
Реализация
доп.
общеразвивающей
программы
для
обучающихся ПОО.
Назначение
наставника
над
проектом из числа
опытных педагогов/
представителей
экологических
организаций
Срыв сроков
реализации
проекта
Мониторинг плана
мероприятий по
реализации проекта,
изменение сроков
выполнения
контрольных точек
Изменение состава
управленческой
команды
Формирование
кадрового резерва
и
системы
наставничества

12.

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА – 1 млн. рублей
0,16 МЛН.РУБ
0,6 МЛН.РУБ
0,18 МЛН.РУБ
0,06 МЛН.РУБ
Разработка и
участие в
форумах,
конгрессах,
конференциях,
слетах по экологическим
проблемам и
перспективам
Реализация
проектов
экологической
направленности,
инициированных
обучающимися
ПОО
Выход выпускников
с волонтерскими
движениями
экологической
направленности на
активные акции и
мероприятия по
продвижению
экологической
культуры в массы
реализация
дополнительных
общеразвивающих
программ

13.

АНГЕЛОВСКАЯ СВЕТЛАНА КОНСТАНТИНОВНА
АНТОНОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
ДУБРОВИНА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА
МАЛОВА ЕЛЕНА ОЛЕГОВНА
ПЕРЕВОЗОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА