Similar presentations:
Что делать, когда нужно написать курсовую, но не хочется?
1.
Что делать, когда нужно написатькурсовую, но не хочется?
3 спасительные средства
Никита Тахиров
2.
— Почему что-то хочется делать,а что-то — нет?
— Как сделать даже скучные дела
интересными и приятными?
— Как начать писать курсовую без
самоистязания и поиска вдохновения?
3.
Как на счёт силы воли?Когда в последний раз получалось?
Если не работает, нужно искать новый путь
4.
5.
Цена и ценности6.
Сложное и простое7.
Реальность и ожидания8.
И никакого волшебства…9.
Не хотеть что-то делать — нормальноНе нужно себя винить — это не поможет
Как обхитрить мозг и начать работать?
10.
— Запишите все возможные позитивныеи отрицательные последствия ваших
действий / бездействий
— Запишите все предполагаемые
затраты на достижения цели (включая
предыдущий опыт учёбы)
11.
Клятва на крови12.
«Можешь не писать — не пиши»13.
Принцип«Доминанты»
и
Разгон
колеса
мотивации
14.
Перестаньте оправдыватьсяСдача работы неотвратима
15.
«Уберите печеньки со стола»16.
Задача не делается?Не получается ничего?
17.
Конкретное время для работыили не для чего
Максимум 4 часа в день, а лучше 2
18.
Помидор и Йода таймерыГлавное — начать
19.
Устроить себе Варфоломеевскую ночь20.
Маленькие понятные задачи21.
Установить срокипромежуточных результатов
Регулярно консультироваться
с научным руководителем
22.
Мышление = решение задачМышление ≠ «думание»
Какую задачу вы решаете?
Как решить эту задачу?
Смысл исследовательской работы —
отчёт научному руководителю о
проведённом исследование
23.
У. Эко «Как написатьдипломную работу»
«Не так важна тема работы,
как опыт ее создания. Кто
способен основательно
подготовить сравнение двух
редакций романа, сумеет
и правильно организовать
базу данных своего
туристического агентства»
24.
Ешьте слона по кусочкамОдна глава / параграф = одна статья
25.
Между сложной и простоймозг выбирает понятную
26.
Онтология — сбор хлебных крошек27.
Эффективное конспектирование1. Тема и проблема
2. Идея своими словами
3. Цитата автора
4. Источник и страница
28.
Иерархия — наведение порядка в тексте29.
Цикл действий при работе над курсовой1. Составление плана
2. Чтение и конспектирование
3. Написание фрагмента работы
4. Вычитка работы целиком
30.
Выводы1.
2.
3.
4.
5.
Не виним себя
Заключаем пари
Погружаемся в тему
Разоблачаем оправдания
Убираем отвлекающие факторы
31.
Выводы6. Выбираем конкретное время
7. Работаем небольшими блоками
8. Разбиваем работу на кусочки
9. Устанавливаем промежуточные сроки
10. Идём маленькими шагами
или делаем всё за раз
32.
Выводы11. Знакомимся с требованиями к работе
12. Консультируемся с руководителем
13. Читаем и собираем материалы
14. Эффективно ведём конспекты
15. Оформляем материалы в текст
33.
Запишите, чем и как вы воспользуетесьЧтобы сделать — надо делать