Эпоха Просвещения

1.

Эпоха Просвещения

2.

Почему невежество – это недуг?
• Невежество —
величайший недуг
человечества.

3.

Основные идеи эпохи
• Вера во всесилие науки и человеческого
разума
• Решающая роль образования в развитии
общества
• Дух сомнения в существующих порядках
• Неисчерпаемые силы и возможности
человека

4.

Джон Локк
• Естественные,
прирожденные права
человека ( жизнь,
свобода,
собственность)
• Разделение властей

5.

Монтескье
• «О духе законов»
• Против деспотизма
• Свобода есть право
делать то, что
дозволено законом
• Теория разделения
властей:
исполнительная,
законодательная,
судебная.

6.

Вольтер
• Идея просвещенного
монарха.
• Церковь – главный
враг просвещения.
• Верил в Бога.

7.

Жан-Жак Руссо
• Ограничение частной
собственности.
• Всеобщее
избирательного права.
• Идеал общества –
демократическая
республика.

8.

Конституции стран
США
Франция

9.

Екатерина II Великая
• «Равенство всех
граждан состоит в том,
чтобы все подвержены
были тем же законам»

10.

Бецкой Иван Иванович:
«Корень всему злу и добру —
воспитание».

11.

Левицкий: смольнянки
Портрет Хованской и Хрущевой
Портрет Алымовой

12.

Левицкий: смольнянки.
Портрет Левшиной
Портрет Нелидовой

13.

Мир художественной культуры
• Прочитать параграф 21
• Выписать деятеля
искусства и его
произведение.

14.

Закрепление по теме.
Эпоха Просвещения.
1. Какой век называют веком просвещения?
2. Кто из просветителей впервые говорит об идее
разделения властей?
3. О каких трех ветвях власти говорили
просветители?
4. Почему просветители были сторонниками идеи
разделения властей?
5. Кто из просветителей был сторонником
республики?
6. Как повлияли идеи просветителей на жизнь людей
в 18 веке?

15.

Закрепление по теме
«Эпоха Просвещения»
1) Кто придумал такого героя, как Робинзон Крузо?
2) Почему Джонатан Свифт относился критически ко многим идеям
просветителей?
3) Кто из писателей опубликовал пародию на современное ему
общество?
4) О каком произведении король Франции сказал: «Нужно разрушить
Бастилию, чтобы допустить это на сцену!»? Почему король так отозвался
о произведении?
5)Кто автор произведения «Фауст»?
6) Кого из деятелей культуры прозвали «певцы третьего сословия»? К
кому конкретно относится это прозвище?
7) Какой художник прославился своим автопортретом с необычной
композицией «картина в картине»?
8) Кто автор картины «Натюрморт с атрибутами искусств»? Какое
отношение картина имеет к России?
9) Как называется последнее произведение Моцарта?
10) О ком Моцарт сказал: «Придет время, и о нем заговорит весь мир»?

16.

Буше, «Прачки»

17.

Буше «Гнездо»

18.

Буше «Пейзаж с мельницей»

19.

Буше «Пейзаж в окрестностях Бове»

20.

Шарден, «Натюрморт с атрибутами»

21.

Шарден- певец третьего сословия
Мыльные пузыри
Молодая учительница

22.

Шарден- певец третьего сословия
Официант
Молитва перед обедом

23.

Самостоятельная работа
Задание только на «три»
Задание на «4» и «5»
1.
1. Можно ли считать деятелей
культуры эпохи
Просвещения
наследниками гуманистов?
Приведите примеры,
подтверждающие ваше
мнение.
2. Какие из идей
просветителей, на ваш
взгляд, актуальны и
сегодня? Почему?
2.
3.
4.
5.
Кто написал роман «Жизнь и
удивительные приключения
Робинзона Крузо»?
В произведении какого
писателя мы встречаем таких
героев как «отрада и ужас
Вселенной», «йеху», великаны
и лилипуты?
Кто автор произведения
«Фауст»?
Последнее произведение
Моцарта.
Какой музыкант создал
«Лунную» и «Героическую»
сонаты?