Стили и мотивы воспитания в семье

1.

Стили и мотивы воспитания в семье
Анохина О.И. ПКГХ

2.

Мотивы семейного воспитания
(три основные группы)
• Ребенок как ценность
• Социальные мотивы
• Инструментальные мотивы

3.

Ребенок как ценность
• 1) Мотив – потребность в привязанности ,
эмоциональном контакте, установление
глубоких межличностных отношений с близким
человеком
• 2)Мотив – самореализации личности
родителей и обретение смысла жизни в
передаче накопленного опыта детям
• Деформация: Когда обе потребности
реализуются только в отношениях с ребенком
• Проблемы:
• - Ребенок патологически зависит от родителей
• - Ребенок «кумир семьи», вседозволенность,
потакание желаниям и прихотям

4.

Социальные мотивы
• Мотивы долга и социального
самоутверждения
• Деформация:
Ребенок воспринимается как объект
воздействия, его индивидуальность
утрачивает ценность
Проблемы:
Детско-родительские отношения нарушаются
за счет не хватки эмоционального контакта

5.

Педагогическая запущенность
В семьях с низким уровнем образования у
родителей у детей может возникнуть
педагогическая запущенность. Взрослые
игнорируют необходимость развития у
ребенка интеллектуальных способностей,
воображения, речи, интересов и творческих
увлечений, трудовых навыков. Личностный
потенциал педагогически запущенных детей
крайне низок, прогноз их социального
развития не благоприятен.

6.

Педагогическая запущенность
Это
устойчивые отклонения от нормы в
нравственном сознании, поведении и
образовании детей и подростков, связанные с
отрицательным влиянием среды и ошибками в вос
питании.
Педагогически запущенный ребёнок является
здоровым физически и психически, но не об
ладает необходимыми знаниями и умениями

7.

Инструментальные мотивы
• Мотив – ярко выраженная потребность
воспитать в ребенке определенные,
значимые с точки зрения родителей
качества.
• Деформация: Родители пытаются реализовать то
чего им не удалось достичь самим
• Проблемы: Ребенок является инструментом
удовлетворения амбиций взрослых, при этом
утрачивается значимость межличностных
отношений

8.

Стили воспитания
Стиль воспитания это характер
эмоционального отношения родителей
к ребенку в сочетании с системой
представлений и установок
относительно методов и норм
воспитания

9.

Стили воспитания
Авторитарный
Либерально-попустительский
Гиперопекающий
Отчужденный
Хаотический
Демократический

10.

Авторитарный стиль воспитания
• При авторитарном стиле воспитания родители
подавляют инициативу ребенка, жестко
руководят и контролируют его действия и
поступки.
• Воспитывая, используют физические
наказания за малейшие проступки,
принуждения, окрики, запреты.
• Дети лишены родительской любви, ласки,
заботы, сочувствия. Таких родителей заботит
лишь то, чтобы ребенок вырос послушным и
исполнительным.

11.

Авторитарный стиль воспитания.
Каким вырастет ребенок?
• неуверенными в себе, робкими,
невротизированными, неспособными
постоять за себя
либо наоборот
• агрессивными, авторитарными,
конфликтными.
Такие дети с трудом адаптируются в социуме,
окружающем мире.

12.

Либерально-попустительский стиль
воспитания
• Общение с ребенком строится на принципе
вседозволенности и низкой дисциплины.
• Характерна неспособность или нежелание
руководить, направлять ребенка.
• Либеральные родители заботливы,
внимательны, имеют тесные
взаимоотношения со своими детьми.
• Либеральным родителям сложно
установить границы дозволенного,
допустимого поведения своих детей.

13.

Либерально-попустительский стиль
воспитания. Каким вырастет ребенок?
• Эгоистичным
• Конфликтным
• Постоянно недовольным
• Не приучен уступать, слушаться
старших, следовать законам и правилам.
• Подвержен психологическим проблемам,
фобиям, депрессиям.
В будущем ребёнок будет конфликтовать со
всеми, кто не потакает его желаниям.

14.

Гиперопекающий стиль воспитания
• Родители постоянно находятся рядом с
ребенком, решают за него его проблемы,
живут вместо него. Излишне заботятся и
опекают его, боясь и тревожась за его здоровье.
• Когда ребёнок становится взрослым, родители
продолжают излишне заботиться о нем,
постоянно тревожась за него, за его
благополучие.
• Гиперопека подавляет инициативу, волю
и свободу ребенка, его энергию и
познавательную активность, лишает
самостоятельности, воспитывает покорность,
безволие, беспомощность.

15.

Гиперопекающий стиль воспитания.
Каким вырастет ребенок?
Беспомощным
Инфантильным
Неуверенным в себе
Невротизированным
Тревожным
Плаксивым
Хитрым
Скрытным
Лживым (подростки будут использовать ложь, как
средство самозащиты от родителей, постоянно
пытающихся контролировать его личную жизнь, что в
итоге приведет к отчуждению от них)
• Зависимым от чужого мнения
• "маменькиным сынком"

16.

Отчужденный стиль воспитания
• Глубокое безразличие родителей к личности
ребенка. Родители «не замечают», ребенка, не
заинтересованы его развитием и духовным
внутренним миром. Избегая общения с ним,
держат его от себя на расстоянии. Дети
предоставлены сами себе.
• Отчужденный стиль воспитания наблюдается
чаще в неблагополучных семьях, где один или
оба родителя злоупотребляют алкоголем или
наркотиками.

17.

Отчужденный стиль воспитания.
Каким вырастет ребенок?
• Подобное безразличное отношение
родителей делает ребенка одиноким и
глубоко несчастным, неуверенным в
себе.
• Не желание общаться, может
сформироваться агрессивность к людям.
• Подростки часто имеют проблемы с
законом.

18.

Хаотический стиль воспитания
• Отсутствием единого последовательного подхода
к воспитанию ребенка: отсутствуют
конкретные, определенные, четкие
требования к ребёнку.
• Возникает хаотичный стиль на почве
разногласий родителей в выборе средств и
методов воспитания.
• Непредсказуемые действия и реакции родителей
лишают ребёнка чувства стабильности,
провоцируют повышенную неуверенность,
импульсивность, тревожность, агрессивность,
неуправляемость, социальную дезадаптацию.

19.

Хаотический стиль воспитания.
Каким вырастет ребенок?
Тревожный
Неуверенный в себе
Импульсивный
В некоторых случаях агрессивный,
неуправляемый
• Не сформируется самоконтроль, чувство
ответственности за себя и других людей.
• Ребенок будет отличаться незрелостью
суждений.

20.

Демократический стиль воспитания
• Родители поощряют любую инициативу ребенка,
самостоятельность, помогают ему, учитывают его нужды
и потребности.
• Выражают ребёнку свою любовь,
доброжелательность, играют с ним на интересные ему
темы.
• Позволяют детям принимать участие в обсуждении
семейных проблем и учитывают их мнение при
принятии решений.
• Требуют осмысленного поведения от детей,
проявляют твердость и последовательность в
соблюдении дисциплины.
• Дети в таких семьях прислушиваются к советам
родителей, знают слово «надо», умеют дисциплинировать
себя и строить отношения с одноклассниками.

21.

Демократический стиль воспитания.
Каким вырастет ребенок?
Активным
Любознательным
Самостоятельными
Развито чувство собственного достоинства
Ответственным
Хорошо учится
Ладит с другими людьми
Знает , что родители всегда смогут его
выслушать и помочь.

22.

Результаты теста
«Ваш стиль воспитания»
А - демократический. Вы осознаете свою важную роль в становлении личности ребенка, но
и за ним самим признаете право на саморазвитие. Трезво понимаете, какие требования
необходимо диктовать, какие обсуждать. В разумных пределах готовы пересматривать свои
позиции.
Б - авторитарный стиль. Вы хорошо представляете, каким должен вырасти ваш ребенок,
и прилагаете к этому максимум усилий. В своих требованиях вы, вероятно, очень
категоричны и неуступчивы. Неудивительно, что ребенку порой неуютно под вашим
контролем.
В - либеральный стиль. Вы высоко цените своего ребенка, считаете простительными его
слабости. Легко общаетесь с ним, доверяете ему, не склонны к запретам и ограничениям.
Однако стоит задуматься: по плечу ли ребенку такая свобода?
Г - индифферентный стиль(отчужденный) Проблемы воспитания не являются для вас
первостепенными, поскольку у вас иных забот немало. Свои проблемы ребенку в основном
приходится решать самому. А ведь он вправе рассчитывать на большее участие и поддержку с
вашей стороны!
Если среди ваших ответов не преобладает какая-то одна категория, то речь, вероятно, идет
о противоречивом стиле воспитания, когда отсутствуют четкие принципы и поведение
родителей диктуется сиюминутным настроением. Постарайтесь понять, каким же вы всетаки хотите видеть своего ребенка, а также самого себя как родителя.