Сложноподчиненное предложение с придаточными. Причины и следствия

1.

2.

•15 декабря 1905 года по ин….ц….ативе ряда деятелей
ру…кой культуры был создан Институ́т ру́…кой литерату́ры (Пу́шкинский Дом).
Ра….положен он в доме 4 по набережной Макарова в Санкт-Петербурге.
Основной фонд Пушкинского Дома собрал Б. Л. Модзалевский. Ему же
пр….надлежал про….кт «Положения о Пушкинском Доме», утверждё….ый
императором Николаем II в 1907 году. В апреле 1906 года на пр…..обретение
библиотеки Пушкина были выделены правительстве….ые средства, и она была
передана Пушкинскому Дому, став началом огромной ко…..екции книг,
рук….писей и предметов, связа…ых с именем великого русского поэта.
Значительная часть ко…..екции была пр….обретена от парижского музеясобрания А. Ф. Онегина (Отто). В 1922 году ко……екция Пушкинского Дома
пополнилась фамильными р…..ликвиями и документами, хранившимися в
семье Ганнибал, их передала музею троюродная сестра Пушкина, Анна
Ганнибал.
С 1927 года Пушкинский Дом ра….пол….гается в здании бывшей
главной Морской таможни, построе…..ом в 1828-1832 гг. по проекту
архитектора И.Ф. Лукини. Фронтон здания украшает кла….ический
восьмик…лонный портик с медными скульптурами Меркурия, Нептуна и
Цереры над фронтоном. С 1995 года Пушкинский Дом входит в
Государственный свод особо ценных об…ектов культурного наследия.

3.

1) Николай 1 решил подавить мятеж
немедленно, потому что он опасался
возрастания активности «черни».
2) Декабристам стало известно, что они
преданы.
3) Они договорились лишь о том, как держать
себя на допросах.

4.

Стр.78,79,81
Заполнить таблицу информацией
с этих страниц

5.

ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
Вид при- Подчинитель- Место при- Отвечает Придаточная
даточной ные союзы и даточной
на
часть
части
союзные
части
вопросы
слова
поясняет выражает
значение

6.

1. Художник А.К.Саврасов спешил закончить свои
этюды, потому что последние сентябрьские дни
были ясные и солнечные.
2. Последние сентябрьские дни были ясные и
солнечные, так что художник А.К.Саврасов
спешил закончить свои этюды.

7.

что произошло вследствие этого?
• Снег становился белее и ярче, так что
ломило глаза. (М.Ю. Лермонтов)
• [-=], так что(=).
до какой степени?
• Снег становился белее и ярче так, что
ломило глаза.
• [-= так], что (=).-

8.

Составить сложноподчиненные
предложения с придаточными
причины и следствия. Графически
подтвердить свой выбор.
1) Восстание декабристов было подавлено ________ .
2) Николай 1 был в отчаянии _______.
3) Сразу потемнело_______
4) _____________ все попрятались.
5) ____________ мы были очень довольны.

9.

1. Задание: подобрать к главным предложениям соответствующие
придаточные предложения, определить их вид.
1) В приазовские степные зоны устремлялись
а) которые называют
скифы, половцы и другие кочевые народы,
каменными бабами
.
2) Наши предки использовали каменных баб
б) что дух Доброго Шубина
в качестве указателей направлений света,
предупреждает об
опасности.
3) До нашего времени сохранились
многочисленные каменные могилы
и статуи,
в) так как в зимнее время
сложно было по
заснеженному бездорожью
определить верное
направление.
4 )Шахтеры говорят,
г) потому что они славились
своими богатыми
пастбищами, множеством
водоемов и теплым сухим
климатом