3.30M
Category: russianrussian

Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, цели, следствия

1.

Сложноподчинённые
предложения с придаточными
причины, цели, следствия

2.

Придаточные причины
Почему?
Отчего?
По какой
причине?

3.

Придаточные причины указывают на причину того,
о чём говорится в главном предложении.
Пожар возник, потому что кто-то не выключил
электроприборы.
Дом загорелся, оттого что электропроводка
была неисправна.
Пожар начался, вследствие того что ребёнок
баловался с огнём.

4.

Придаточные причины относятся ко всему главному
предложению.
Пожар возник, потому что кто-то не выключил
электроприборы.
Дом загорелся, оттого что электропроводка
была неисправна.
Пожар начался, вследствие того что ребёнок
баловался с огнём.

5.

Средства связи
Союзы
потому что
в связи с тем что
оттого что
благодаря тому что
поскольку
вследствие того что
так как
тем более что
ибо
из-за того что

6.

Кстати…
Ибо – устаревший союз.
= и + бо
Я не пайду на тое
Увы,
не могу
балота,
боятам
жыве
посетить
страшэнная жаба!
упомянутый
водоём, ибо там
обитает крайне
отталкивающее
земноводное.
В современном белорусском
языке есть союз «бо», который
переводится как «потому что»,
«так как».
В русском языке союз «ибо» с
течением времени приобрел
черты «высокого стиля».

7.

Кстати…
Союз ибо часто употребляется для стилизации, т.е.
воссоздания духа времени или характеристики
речи несовременного персонажа.
Пойдем же туда, куда пошли все
остальные, ибо мне не терпится узнать,
что такое кино.
Приказывай мне, ибо я твой покорный и
смиренный раб!
Трепещите же и не выводите меня из
себя, ибо я страшен в гневе!

8.

В CПП придаточные причины могут занимать позицию перед
главным предложением, после главного и в середине главного.
Так как ученик
тщательно
подготовился, он
получил хорошую
отметку.
Ученик получил
хорошую отметку,
так как тщательно
подготовился.
,
так как
.
так как
,
Ученик, так как он
тщательно
подготовился,
получил хорошую
отметку.
.
.
,
так как
,

9.

Придаточные причины
Вопросы
почему? отчего? по какой причине?
Средства связи
Союзы потому что, оттого что, поскольку,
так как, ибо, в связи с тем что, благодаря
тому что, вследствие того что и т.д.
К чему относятся
К главному предложению в целом.
Место в СПП
Перед главным предложением, после
него, в середине него.

10.

Придаточные следствия
Что из этого
следует?

11.

Придаточные следствия указывают на следствие действия
или явления, о котором говорится в первом предложении.
Я тщательно прочитал параграф, так что вопрос
учителя мне показался лёгким.
Работа над рефератом была интересной, так что
мы нашли массу дополнительной информации.
Тема была отлично усвоена, так что контрольную
работу все написали хорошо.

12.

Придаточные следствия относятся
ко всему главному предложению.
Я тщательно прочитал параграф, так что вопрос
учителя мне показался лёгким.
Работа над рефератом была интересной, так что
мы нашли массу дополнительной информации.
Тема была отлично усвоена, так что контрольную
работу все написали хорошо.

13.

Средства связи
Внимание!
У придаточных следствия
есть только одно
средство связи.
Этот союз употребляется
только при придаточных
следствия.
Союз
так что

14.

Кстати…
Придаточные следствия хорошо знакомы
нам с детства.
У тебя в комнате беспорядок, так что
немедленно приступай к уборке!
Ты не сделал уроки, так что никакого кино
вечером!
В доме нет хлеба, так что тебе придётся
сходить в магазин.

15.

В CПП придаточные следствия могут стоять только после
главного предложения.
Схема придаточного следствия
,
так что
.

16.

Придаточные следствия
Вопросы
что из этого следует?
Средства связи
Союз так что.
К чему относятся
К главному предложению в целом.
Место в СПП
После главного предложения.

17.

Внимание! Не путайте придаточные
причины, цели и следствия!
Что я хочу и что я сделаю
Обращайте внимание на
вопросы и средства связи!
Выучить итальянский язык!
Цель: поехать в Италию.
Я учу итальянский язык, потому
что хочу поехать в Италию.
Я учу итальянский язык, чтобы
поехать в Италию.
Следствие: еду в Италию!
Я выучил итальянский язык, так
что я поеду в Италию.
Причина: хочу в Италию.

18.

Домашнее задание
• Гл. 3, п. 9
• Упр. 64 (списать, составить горизонтальные схемы)
• Отправляют д/з: Вахитова, Баданова, Баженов,
Коваль, Чечамина, Суркова, Камильянов Д/з
отправляем в эл.журнал (или на эл.почту
[email protected])
English     Русский Rules