Similar presentations:
English lesson. Teacher:
1.
English lesson11.11.2020
Teacher:
Татьяна Андреевна
2.
Hello!Today we’re going to
repeat the verb «to
be»
and do the exercise 8
at page 59 in your
book.
3.
Open your notebookand write the date.
November, 11.
Classwork.
4.
Чтобы вспомнить правила употребления PresentSimple и Past Simple – повтори маркеры и все
неправильные глаголы.
Информация по употреблению времен с
маркерами – см. документ к уроку от 10.10.20.
Неправильные глаголы – см. в учебнике:
p. 11, 21, 54.
5.
Open your book at page 59and do the exercise 8.
The task is to complete these
sentences
(дополни предложения).
6.
Но мы не просто переписываемправильные предложения по образцу.
Необходимо поработать с данными
предложениями: прочитать, перевести и
выделить важную информацию
следующим образом.
7.
Можно работать карандашами, фломастерами итекстовыделителями.
Зеленый цвет – для настоящего времени.
Розовый (или красный) – для прошедшего времени.
Выделяем «маркер», как в примере. Подлежащее
(одна черта) и сказуемое (2 черты) – подчеркиваем,
как в примере.
Стрелочкой показать к какой грамматической основе
относится «маркер».
См. следующий слайд.
8.
Карандашом выделено, что «для моей мамы» заменили на «для неё».В остальных предложениях выделяем только «маркеры»
и грамматические основы.
9.
Пройдите тест по глаголу «to be». Там естьинформация для повторения.
Тест прикреплен в ЯКласс на 11.11.2020
с 08:00 до 18:00.
За время урока сделайте письменное задание и
отправьте на почту:
[email protected]
Укажите ФИ и класс.