История, как наука. Основы методологии и методики изучения истории

1.

История как наука.
Основы методологии и
методики изучения Истрии
Группа: ЭС-005
Шемякин А.А
Меня тут держат насильно , помогите

2.

На какие вопросы мы
ответим :
• Что изучает история? Сущность, форма и функции
исторического знания
• Кто изучает историю ? История как совокупность
научных дисциплин.
• Как изучают историю ? Принципы , подходы и
методы изучения истории .

3.

Что изучает история? Сущность, форма и
функции исторического знания
• Что такое история ?
История – древнее греческое слово. Оно означает
«исследование» и «рассказ о прошлом
История – это наука о прошлом.
• Что изучает история ?
Она изучает, как жили различные народы, какие
события происходили в их жизни, как и почему жизнь
людей изменилась и стала такой, как сейчас.

4.

Сущность, форма и функции
исторического знания.
• Сущность истории заключается в том, что она изучая
исторические процессы рассматривает прошлое и
настоящее природы и общества в человеческой жизни.
• Она помогает познать развитее человеческого общества
, понять жизнь в прошлом и настоящем , и этим
предопределить процессы будущего . Без прошлого нет
будущего .

5.

Формы исторического
знания:
• 1. Первый уровень (Элементарная) – то, как каждый
человек представляет себе прошлое.
• 2.Второй уровень – в процессе школьного обучения.
• 3. Высший уровень – научное историческое знание

6.

Функции исторического
знания
• 1.Познавательная функция- заключается в выявлении
закономерностей исторического развития.
• 2. Воспитательная функция - способствует формированию
гражданских, нравственных качеств и ценностей на
исторических примерах.
• 3. Прогностическая функция - заключается в возможности
предвидения будущего на основе анализа исторических событий
прошлого и настоящего.
4. Функция социальной памяти - заключается в том. что
исторические знания выступают в качестве способа
идентификации и ориентации общества и личности.
5. Практически-рекомендательная - заключается в том. что
на основе исторических знаний возможна выработка научно
обоснованного политического курса.

7.

2) Кто изучает историю?
История как совокупность
научных дисциплин.

8.

Кто изучает историю?
-Ученые историки
-Политологи
-Экономисты
-Социологи
-Этнологи
-Социальные психологи
-Каждый человек ( история семьи, родословная )
-И другие

9.

История как совокупность
научных дисциплин.
Археология,
Архивоведение,
Археография,
Нумизматика,
Документоведение
Иконография
Эмблематика
Историография - как история развития самой
исторической науки.
• И многие другие

10.

3) Как изучают историю?
Принципы , подходы и
методы изучения истории

11.

Как изучают историю?
• Мы узнаем о нашем прошлом из исторических источников .В
самом общем плане историческими источниками можно
назвать все остатки прошлой исторической письменности,
вплоть до совсем недавнего времени
Археология - изучает древнейшие вещественные свидетельства
прошлого - орудия труда, оружие, черепки посуды, останки людей,
остатки жилищ, развалины городов и многое другое. Как правило, эти
предметы скрыты под толстым слоем земли, нанесенной временем
Антропология - Антропология на основе сохранившихся останков
людей и древних изображений может восстанавливать внешний облик
наших предков.

12.

Принципы, подходы и методы
изучения истории.
• -Историзм – Оценивание события, факты , личности, исходя из конкретных
исторических условий того времени , когда оно произошло .
Любое умение анализировать как совокупность составляющих
Учитывать взаимосвязь данного явления с предшествующими и
последующими событиями .
• -Объективность- Точность в изложении фактов (их всестороннее
освещение)
Рассмотрение каждого явления в его многогранности и противоречивости
Изучение всех фактов в их совокупности , как положительных , так и
отрицательных
• -Альтернативность – рассмотрение ни одной а всех возможных, иногда
противоречивых, путей развития исторических явлений
• -Детерминизм –рассмотрение исторических явлений в связи с другими , то
же меняющимися во времени . Выявление взаимовлияния ,
взаимозависимости исторических явлений .

13.

Метод
• Метод – способ изучения исторических
закономерностей через их конкретные проявления –
факты.
Существует множество методов, например:
• -Историки – генетический
• -Историк- сравнительный
• -Историка –типологический

14.

Подходы:
• -Формационный ( марксисткий)
• Авторы: К. Маркс, Ф. Энгельс
• Суть подхода : исторический процесс рассматривается как
последовательность пяти формаций
• 1Первобытный строй
• 2)Рабовладение
• 3)Феодализм
• 4)Капитализм
• 5)Коммунизм ( первая стадия коммунизма – социализм)

15.

Цивилизационный
• Авторы : Арнольд Тойнби ,Н. Данилевский
• Суть подхода: Исторический процесс
рассматривается как развитие отдельных стран и
народов (замкнутых локальных цивилизаций) ,
имеющих культурное своеобразие. Они проходят
стадии возникновения ,роста , расцвета , упадка и
гибели.

16.

-Модернизированный
• Авторы: М. Вебер
• Суть подхода: исторический процесс рассматривается
как переход от традиционного общества, основанного
на традициях, к современному , основанному на
постоянном совершенствовании .

17.

Конец
• Источники:
• -История учебное пособие В.В. Фортунатова
-https://studopedia.ru/1_21000_dlya-chego-i-kakizuchayut-istoriyu.html
-https://studfile.net/preview/4180144/page:2/
-https://videouroki.net/video/1-chto-izuchaietistoriia.html
-https://syl-ru.turbopages.org/syl.ru/s/article/362961/chtoizuchaet-istoriya-zachem-nujno-izuchat-istoriyu-istoriyamira