Философия о происхождении и сущности человека

1.

Презентация по философии
выполнила: студентка 479 группы
по специальности: «Дизайн»
Гафинец Татьяна Юрьевна.
Работу проверил: преподаватель философии
Уфимцева И.Б
Каменск-Уральский
2020

2.

Человек всегда размышлял в надежде найти смысл собственного
существования, понять, как и для чего дана ему жизнь. Ведь понимание
собственной природы определяет всю жизнь человека, его поведение,
познание им окружающего мира. Именно поэтому основатель
немецкой классической философии И. Кант называл основным
вопросом философии вопрос «Что такое человек?». Кроме того,
существует особенность философского осмысления человека,
делающая его уникальным объектом изучения.

3.

Философской дисциплиной,
исследующей сущность человека,
является философская антропология.
Одним из основных ее вопросов является
вопрос о происхождении человека.
Ответ на него во много определит ответ
на другой вопрос – о сущности человека.

4.

Существует несколько основных версий
происхождения человека или
антропогенеза:
А) Теория Дарвина
Б) Космическое происхождение
В) Божественное происхождение

5.

Другой не менее распространенной
версией происхождения человека
является теория эволюции,
предложенная в 19 веке английским
натуралистом Чарльзом Дарвином.
По мнению ученого, человеческое
существо возникло в результате
процесса развития живых
организмов, продолжавшегося
миллионы лет. В результате
воздействия сил естественного
отбора на живые организмы,
происходит селекция живых
существ, которые наиболее
приспособлены к окружающей
среде. Так возникают новые виды
живых существ, также возник и
человек. Он произошел от одного
вида человекоподобных обезьян
(гоминидов).

6.

Существует и другая версия происхождения человека –
теория панспермии, согласно которой человек, как и все
другие существа, был занесен на планету Земля из космоса.

7.

Наиболее ранней является религиозная концепция антропогенеза,
согласно которой человек появился в результате акта божественного
творения. Не подвергаемая сомнению в рамках религии, эта версия
критикуется и отвергается большинством ученых как недоказуемая.

8.

Однако, как теория эволюции, так и
теория панспермии не учитывают того
факта, что процесс формирования
человека не заканчивается с
возникновением живого существа вида
Homo sapiens. Не менее важной частью
развития человека является
формирования его личности,
образование общества и развитие
культуры. Основатели марксизма К.
Маркс и Ф. Энгельс считали, что
формирование человека невозможно
вне общества и культуры. Поэтому
следует говорить о едином процессе
формирования человека и общества –
антропосоциогенезе. Основным
фактором антропосоциогенеза Маркс и
Энгельс считали трудовую
деятельность человека. Именно
совместная созидательная
деятельность способствовала
формированию общества и развитию
человеческого сознания.

9.

Список используемых
источников.
• Уроки обществознания в 11 классе.
Методическое пособие по курсу
"Человек и общество" - Лазебникова
А.Ю., Брандт М.Ю.
• Введение в обществознание. Часть
1.Общество-культура-цивилизация. Уч.
пособие для 10-11 классов - Захарова
Е.Н.
• http://hron.com.ua/kultura/filosofiya/filo
sofiya-o-proishozhdenii-i-sushhnosticheloveka/
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Человек_ра
зумный