Similar presentations:
Новые слова в русском языке. 3 класс
1.
.2.
Актуальность темы исследования:Почему же так происходит?
Какова роль таких слов в языке?
Возможно ли их заменить на русские?
3. Задачи:
Цель работы:исследование слов, заимствованных
из английского языка.
Задачи:
• изучить литературу по данной теме;
• подобрать и сравнить английские и русские
слова;
• изучить появление заимствованных слов;
• узнать какие слова заимствовали из
английского языка;
• провести анкетирование среди учителей и
учащихся четвёртых классов.
4. Гипотеза:
Я считаю, что если язык меняетсявместе с нашей жизнью, появляются
новые слова и понятия, то необходимо
понимать значение этих слов и уметь
употреблять их в речи в зависимости от
ситуации.
5. Методы работы:
• изучение литературы;• опрос учителей и учащихся четвёртых
классов;
• наблюдение за словами, которые были
заимствованы из английского языка.
6. Заимствования
– слова, которые перенимаютсяиз других языков
7. Исследования учёных показали:
из другихязыков; 25%
из
английского
языка; 75%
8.
Спортсмен после матча заказал двагамбургера и одну колу.
9. Причины появления новых слов в русском языке:
• усиление информационных потоков;• появление глобальной компьютерной
системы Интернета;
• расширение международных
отношений;
• участие в олимпиадах, фестивалях;
• развитие зарубежного туризма.
10.
разговорная речь,повседневная жизнь
средства
массовой
информации
спорт
продукты
информатика
туалетные
принадлежности
11. Где используют эти слова в нашем городе?
12. Товары с иностранными названиями:
13. Реклама и вывески:
14. Профессиональная речь:
15. Вопрос 1
Встречаются ли ВопросВам в повседневной
жизни слова
1
из английского языка?
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
да, достаточно часто
да, время от времени
ученики
да, редко
учителя
нет, не встречаются
16. Вопрос 2
Употребляете ли Вы такие слова в своейВопрос
2
жизни?
30
25
20
15
10
5
0
да, достаточно часто
да, время от времени
ученики
да, редко
учителя
нет, не употребляю
17. Вопрос 3
Всегда ли ВопросВы понимаете
3 такие слова?
40
35
30
25
20
15
10
5
0
да, достаточно часто
да, время от времени
ученики
да, редко
учителя
нет, не понимаю
18.
Слова, которые часто употребляют участникианкетирования:
Продукты
питания:
Сникерс
Кока-кола
Спрайт
Спорт:
Футбол
Баскетбол
Волейбол
Информатика:
CD-диск
Принтер
Сканер
Флеш-карта
19. Выводы и результаты:
• Заимствованные слова прочно вошли внашу речь, но в своей речи чаще
используют такие слова дети.
• В основном такие слова понятны, если
люди не задумываются о первичном
значении заимствованных слов.
• Человек, употребляя слова в речи, должен
уметь оценивать ситуацию и знать когда и
что ему необходимо сказать.
20. Правила применения заимствованных слов:
• важно понимать значение таких слов;• использовать их по назначению;
• уметь сделать выбор между словами
(заимствованное слово - русское слово).
21. Заключение:
• Русский язык развивается, в нём появилосьмного слов-заимствований из английского
языка.
• Современному человеку необходимо уметь
употреблять такие слова в речи в зависимости
от ситуации.
• Хороший вкус – главное условие правильного и
уместного использования языковых средств,
как чужих, так и своих.
• Я считаю, что цель моей работы достигнута и
поставленные задачи выполнены.
22.
Благодарюза внимание!