«Птицы». Пропорция как средство художественной выразительности

1. «Птицы». Пропорция как средство художественной выразительности.

2. Цели урока:

.
• Развивать творческие способности
• Развивать прстранственное мышление
• Познакомить учащихся с произведениями
русского изобразительного искусства
• Прививать интерес к изобразительному
искусству

3. С приходом весны возвращаются к нам наши друзья – перелётные птицы

4. Ласточка

5. Грач

6.

• И кажется, весна
сама в разведку
• Послала птицу, и,
пригнувши ветку,
• Ей грач дорогу
верную открыл.

7.

8. А.С. Саврасов «Грачи прилетели»

9. Этапы работы

• Проведение наклонной линии,
определяющей общее
пространственное положение туловища
птицы:
• Определение длины и толщины
туловища, размера головы, хвоста,
положения лапок:
• Уточнение характера формы птицы.

10.

11.

12. Спасибо за работу!