Сказка Ш. Перро «Кот в сапогах»

1.

Учитель начальных классов
ГБОУ Школа №830
Куренная Альбина Юрьевна

2.

• Познакомить учащихся со сказкой Ш.
Перро «Кот в сапогах»
• Развивать умение переводить
зрительную информацию в словесную
• Совершенствовать связную речь,
навыки беглого выразительного
чтения
• Обогащать словарный запас учащихся
• Учить ориентироваться в тексте

3.

В ходе организованной учителем познавательной
деятельности уточнить содержание и
последовательность событий в сказке.
• На основе анализа полученной информации решать
практические задачи по осмыслению сюжета и
главной идеи сказки.
• В ходе совместного обсуждения осознавать роль
дружбы, взаимовыручки при преодолении
неблагоприятных жизненных обстоятельств и
достижения желаемой цели (дружбы, любви,
изменения условий жизни).

4.

• Прочитайте с «жужжанием»
скороговорку

5.

6.

Шарль Перро родился в 1628 году
родился в состоятельной семье
адвоката Парижского парламента.
Шарль был младшим из пяти братьев.
Семья мальчика была озабочена
образованием своих детей, и в возрасте
восьми лет Шарль был отправлен в
коллеж. Школьная биография Перро –
биография типичного отличника. За
время обучения ни он, ни его братья ни
разу не были биты розгами — случай по
тем временам исключительный.
После коллежа Шарль в течение трех
лет берет частные уроки права и в
конце концов получает диплом юриста.

7.

Литературная деятельность Перро приходится на то
время, когда в высшем обществе появляется мода на
сказки. Чтение и слушание сказок становится одним из
распространенных увлечений светского общества.
Однако Перро не решился опубликовать сказки под
своим именем, и на выпущенной им книжке значилось
имя его восемнадцатилетнего сына – П.Дарманкура.
Он опасался, что при всей любви к «сказочным»
развлечениям писание сказок будет воспринято как
занятие несерьезное, бросающее тень своей
легкомысленностью на авторитет серьезного
литератора.

8.

Париж. Сад Тюильри. Памятник Шарлю Перро

9.

Известность ему принесли волшебные сказки
«Спящая красавица», «Красная Шапочка»,
«Синяя Борода», «Кот в сапогах» и «Золушка».

10.

11.

12.

Птички кушать
захотели,
Поискали зернышек.
То присели, то
взлетели,
Всё клевали и клевали,
Пока сильно не устали,
Спрятались от
солнышка.

13.

• Почему младший сын мельника
был огорчён? Какие слова
говорят об этом?
• На какие хитрости пустился
кот, чтобы помочь своему
хозяину?
• Попробуйте описать героев
сказки. Какие они? Сравните их.