Similar presentations:
Шарль Перро «Кот в сапогах»
1.
Шарль Перро«Кот в сапогах»
2.
Цели:Познакомиться со сказкой
Ш. Перро «Кот в сапогах».
Развивать навыки беглого
выразительного чтения.
Совершенствовать связную речь,
обогащать словарный запас.
3. Шарль Перро (1628- 1703г.г.)
4. Шарль Перро (1628- 1703г.г.)
• Шарля Перро сейчасмы называем
сказочником, а
вообще, при жизни он
был известен как поэт
и публицист, сановник
и академик. Он был
адвокатом, первым
приказчиком
министра финансов
Франции.
5. Шарль Перро (1628- 1703г.г.)
• Сказки Шарль Перровыдумал не сам.
Одни он помнил с
детства, другие узнал
в течение жизни. Но
он не просто записал
их, но и сам оказался
отличным
рассказчиком.
6. Сказки Шарля Перро
7. Чтение сказки по частям (стр. 182-193)
Знакомство со сказкой https://youtu.be/G-Q-naU60Z8Чтение сказки по частям (стр. 182-193)
8. Словарная работа
• Мельница- сооружение для помола муки,использующее силу ветра.
9. Словарная работа
• Наследство - имущество, переходящееот родителей к детям, или от других
родственников к наследникам.
• Отруби - продукт, остающийся при
помоле, представляющий собой твёрдую
оболочку зерна.
10. Словарная работа
• Впору – как раз, по размеру.• Статный – стройный, правильного
телосложения.
• Крестьяне – сельские жители, занятые
на работах в полях и в разведении скота.
11. Словарная работа
• Именье – недвижимоеимущество,
земельные участки.
12.
- Кто из героев вам понравился большевсего?
- Какой эпизод был самым интересным?
- Почему это произведение - сказка?
- Чему она нас учит?