Деепричастие, как часть речи. Деепричастие, как особая форма глагола

1.

2. Загадка

Загадку эту отгадать несложно!
Меня с наречием порою спутать можно.
Но помните, чтобы вопрос вас не подвёл:
Я по значению похоже на глагол!
(П.Чесноков)

3. Работа с текстом

Найдите в предложениях слова, которые обозначают
действие? Выпишите их.
Белка, распушив хвост, прыгала по деревьям.
Увидев одинокий грибок, она шустро слетела на
мягкую, покрытую мшистой травкой землю.

4. Действие

Прыгала
распушив
Слетела
увидев

5. Действие

Прыгала
распушив
Слетела
увидев
глагол

6. ДЕЕПРИЧАСТИЕ как часть речи. ДЕЕПРИЧАСТИЕ как особая форма глагола

В результате изучения темы нужно:
I. Усвоить понятия:
1. Деепричастие.
2. Особая форма глагола.
3. Грамматическое значение.
4. Добавочное действие.
5. Морфологический признак.
6. Возвратность – невозвратность.
7. Переходность – непереходность.
8. Вид: совершенный – несовершенный.
9. Неизменяемое слово.
10 Синтаксическая роль.
II. Научиться:
1. Находить
деепричастия в ряду
других частей речи.
2. Определять грамматическое
значение.
3. Определять морфологические
признаки.
4. Определять синтаксическую роль.

7. ДЕЕПРИЧАСТИЕ

Деятель, дееспособный, действие
«дее» (деяти, т.е делать) + причастие
(ср. причастность)
(Термин введён в Грамматику М.Смотрицким
в начале 18 века)
Деепричастия, как и наречия, украшают
глагол,
дополняя его другими действиями.

8. Какие слова обозначают основное, а какие – добавочное действие?

Прыгала
распушив
Слетела
увидев

9. Какие слова обозначают основное, а какие – добавочное действие?

Прыгала
распушив
Слетела
увидев
Глаголы
Основное действие
Деепричастия
Добавочное действие

10. 1. Задание: Поставьте вопросы к глаголам, затем – к деепричастиям. Сделайте вывод о вопросах данных частей речи.

Кричать
крича
Замёрзнуть
замёрзнув
Вывод?

11. 2. Задание: Определите виды глаголов. Можно ли определить вид деепричастий?

Дышать
дыша
Вздремнуть
вздремнув
Вывод?

12. 3.Задание: Определите переходность и возвратность глаголов. Сравните глаголы и образованные от них деепричастия. Сделайте

заключение, есть ли у них эти признаки глагола?
Решать (задачу)
решая (задачу)
Купаться ( в море)
купаясь (в море)
Вывод?

13. 4. Задание: Чем в предложении являются наречия? Изменяются ли они? Чем в предложении являются деепричастия? Изменяются ли они?

Звёзды приветливо, дружески мигают с небес. Одинокая
звезда приветливо, дружески мигает с ночного неба.
Морские волны шумят, ударяясь о скалы. Смеясь, она
протянула мне руку.
Вывод?

14. Деепричастие — самостоятельная часть речи (особая форма глагола) обозначает добавочное действие, имеет признаки

глагола
наречия
• вид: несовершенный
(действие не закончено)
• не изменяется
(дыша, глядя)
• в предложении
совершенный вид (действие закончено)
обстоятельством
(вздремнув)
(размахнувшись)
• возвратность и переходность
(скрывая — скрываясь)
• сходные вопросы (Что делать ? Что делая?
Что сделать? Что сделав?)
является

15. Алгоритм

1. Найти глагол, который обозначает главное, основное
действие и является в предложении сказуемым.
2. По вопросу найти деепричастие, обозначающее добавочное
действие, которое показывает, как совершается главное
действие, выраженное глаголом, в предложении является
обстоятельством.

16. Проверим

Ключ
I. 1 - Г
2–Г
3–В
4–Б
5 – А, В, Е
- 7 баллов
II. выступило гремя
выезжали подбоченясь
стали выступать грозя
стали выступать нацеливаясь
стали выступать сверкая
стали выступать блеща
палили не переводя
- 14 баллов
Критерии оценки:
«5» - 19 – 21 баллов
«4» - 16 – 18 баллов
«3» - 12 – 15 баллов

17. Домашнее задание

• Параграфы 22 – 23; повторить теорию.
• 1. Упр.180, стр 84.
• 2. Выписать из текстов худ. литературы 5-7
предложений с деепричастиями,
подчеркнуть как члены предложения и
указать их глагольные признаки.
• 3. Грамматическая сказка «Деепричастие»
или компьютерная презентация – проект
«Деепричастие»

18. ОТГАДКА: