Similar presentations:
Красота слова
1.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 20092.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 20093.
СКАЗОЧКАМаленький мальчик
В маленькой лодке
В маленьком море плывёт.
Маленький ветер
По маленьким волнам
Лодочку гонит вперёд.
К маленькой гавани
В маленький город
Мальчик приплыл наконец.
Маленький парус
Спущен на мачте,
И маленькой сказке конец.
Йован Йованович-Змай
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
4. это текст, в котором оживают неживые предметы, происходят волшебства.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 20095.
Сказкиавторские
народные
Сказки
волшебные
бытовые
о животных
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
6.
Отгадаем кроссворди
з
Б
у
ш
к
а
И
в
а
н
у
ш
к
а
а
н
к
а
Как зовут курочку в русской народной сказке?
Имя мальчика, которого унесли гуси-лебеди
а
м
о
б
р
ЖилищесБабы-Яги
Р
яболотбстал женой
а
Кто из жителей
царевича?
Второе название скатерти
С помощью какого инструмента Коту удалось спасти Петуха?
л Яга ясовершает
г полёты
у
ш
к
Аппарат, на котором Баба
г
с
т
у
п
у
с
л
а
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
и
а
7.
Жил-был карась,Вот и сказка началась.
Жили-были два налима,
Вот и сказке половина.
Жили-были три гуся,
Вот и сказка вся.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
8.
Жила-была …Вот и сказка началась.
Жили-были …
Вот и сказке половина.
Жили-были …
Вот и сказка вся.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
9.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 200910. Например: радость – веселье, говорить – беседовать, худой – тощий.
это слова, близкие по значению.Например:
радость – веселье,
говорить – беседовать,
худой – тощий.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
11. Например: большой – маленький, бежать – стоять, зло – добро.
это слова с противоположнымзначением.
Например:
большой – маленький,
бежать – стоять,
зло – добро.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
12.
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 200913.
У меня в портфелеЗимой по улице бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт,
И снова в дождик и метель
Со мной шагает мой портфель.
В. Берестов
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
14.
П…НАЛПЕНАЛ
К…Р…НДАШ
КАРАНДАШ
Р…ЗИНКА
РЕЗИНКА
Л…НЕЙКА
ЛИНЕЙКА
Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
15.
МАША И МЕДВЕДЬЛазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009
16.
РАСПЕЧАТАТЬЛазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, 2009