Игра «Составь слово»

1.

Добрый день!
Запишите в рабочей тетради по
русскому языку дату и тему урока
(см. слайды презентации ).
Выполните задания (на вопросы
отвечать устно), проверьте себя.

2.

Игра «Составь слово»
Глухой согласный в слове «лев».
Ударный гласный в слове «антилопа».
Первый сонорный согласный в слове «носорог».
Ударный гласный в слове «зебра».
[ф]
[о]
[н]
[э]
Парный по мягкости последнему согласному в слове «гепард». [т,]
Первый гласный в слове «гиена».
[и]
Последний согласный в слове «цесарка».[к]
Ударный гласный слова «игуана».
[а]

3. Фонетика. Орфоэпия. Графика.

ПУТЕШЕСТВИЕ
В САВАННУ
Обобщение изученного

4.

Начните собирать драгоценности с крайнего левого камня.
Путешествие закончено.
Пора возвращаться домой!

5.

Ответьте на вопросы (устно)
Какие основные понятия
фонетики сегодня вспомнили?
Что вызывает затруднение?

6.

Отправьте выполненные
задания учителю.
ВНИМАНИЕ!
К следующему уроку
русского языка (до 19 мая)
все ученики класса
отправляют выполненные
задания учителю!