Глагол. Работа с теорией

1.

Инструкция: читай все на слайде очень внимательно, смотри на
цветовые обозначения, вся нужная теория находится в учебнике на с. 100,
далее если ты что-то забыл(а) или не помнишь где искать – смотри еще
внимательнее, т.к. стр прописаны.
Оформление: две строчки от предыдущей записи, число, вид работы
(классная\домашняя работа), тема урока, полностью слово УПРАЖНЕНИЕ
№ХХ.
СДАЧА работы: фотографируешь работу в тетради присылаешь в
ЭШ.
Временные рамки: высылаешь все до
Отметка: верно выполнил упражнение №507 по моему образцу – 4
(еще при условии что все сделано абсолютно верно). Хочешь 5? Работаешь
далее с упражнением №508 проделываешь работу по образцу со слайда (!!).
Хочешь еще 5? Делаешь домашнюю работу по образцу из учебника.
Твоя домашняя\классная работы – это зоны только твоей
ответственности, поэтому выбери (ИЛИ ВЫБИРИ?) для себя уровень
сложности

2.

ФОТОГРАФИРУЙ
УДОБОЧИТАЕМО!
ВЫСЛАТЬ СДЕЛАННЫЕ ТОБОЙ
РАБОТЫ НЕОБХОДИМО В ЭТОТ
ЖЕ ДЕНЬ ДО 16:00.
НЕ ГОНИСЬ ЗА БОЛЬШИМ
ОБЪЕМОМ.
ВЫБЕРИ ДЛЯ СЕБЯ ТОТ УРОВЕНЬ
И ОБЪЕМ РАБОТЫ, КОТОРЫЙ ТЫ
ОСИЛИШЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО.

3.

ГЛАГОЛ
С. 100 работа с теорией:
Тяжко?
См здесь https://resh.edu.ru/subject/lesson/7009/main/260978/

4.

Д\З: п.88, с. 100 –
учить
теорию.
Упражнение
№509.

5.

План урока:
Теория
507
508

6.

Упражнение №507
<…> Растаял (что сделал?
С) в поле снег, леса
повеселели (что сделали? С)
, - т.к предложение по
структуре ?

7.

Спряжение:
растаял – рас (откидываем приставку) +
таял
Что делал? – несов., в. таял (в форме
прошедшего времени будет писать перед –
л- Я, т.к. инфинитив оканчивается на ЯТЬ);
Infinitive: что делать? несов., в.
таять 1 спряжение.

8.

Упражнение №508
1 вариант: 1+3+5
2 вариант: 1+2+4
1. С тем (указательное,
Тв.п.) не (не с глаголами - ?)
ужит?ся (что сделать?), кто
(относительное) любит (что
делать?) бранит?ся.
Неопределенная
форма=infinitive
Что делать?
Что сделать?
Употребленные в форме 3го
лица(=ОН\ОНА\ОНО\\ОН
И)
НЕ
(?)УЖИТЬС
Я
?
ЛЮБИТ
?
(3) Кто – ? , СМ.
С.64.
Н.ф. – кто (И.п);
П. –?С. 72. Непост.
– Им.п.?
Синтаксическая
функция:?.