Орфографические правила. Применение

1.

Тема урока:
«Учимся применять
орфографические правила»

2. Цель урока

Повторение
изученных орфограмм.
Отработка умения подбирать
проверочные слова к орфограммам.
Отработка умения записывать
транскрипцию слова.

3. План урока

Минутка
чистописания.
Словарные слова.
Работа в тетради.
Итог урока.
Домашнее задание.

4.

5. Устно Слова:

Пл_ток,
п_ляна,
п_н_дельник, п_суда,
праз_ник, пятни_а,
р_бота, р_бята,
р_сунок, _одина.

6. Проверка Слова:

Платок,
поляна,
понедельник, посуда,
праздник, пятница,
работа, ребята,
рисунок, Родина.

7.

часы
часы
зайиц заяц

8.

1. Прочитаю слово.
2. Найду корень (подбираю однокоренные).
3. Выделю часть слова с пропущенной
буквой.
4. Определю орфограмму.
5. Вставлю пропущенную букву.

9.

по
по
к
за
ра
з

10.

Прочитаю слово.
Найду корень (подбираю однокоренные).
Выделю часть слова с пропущенной буквой.
Определю орфограмму.
Вспомню правило написания слов с данной
орфограммой.
6. Выполню действия по правилу.
7. Вставлю пропущенную букву.
1.
2.
3.
4.
5.

11.

ястребы
б
д
соседи
тетради
д
узок
рассказы
з
низок
з
леопард
ы
д
лёгок
г
з

12.

1. Прочитаю слово.
2. Найду корень (подбираю однокоренные).
3. Выделю часть слова с пропущенной
буквой.
4. Определю орфограмму.
5. Вставлю пропущенную букву.

13.

о
о
и
я
о
а
о
е

14.

15.

о
о
и
я
о
а
о
е