Similar presentations:
المحاضرة الثالثة الاسبوع الرابع من الانقطاع الفصل الخامس أدوات جمع المعلومات (1)
1. أدوات جمع المعلومات
الفصل الخامس2. المقابلة Interview
المقابلة•
•
-
Interview
المقابلة :هي تفاعل لفظي بين شخصين او اكثر
من خالل حوار كالمي.
قد تتم المقابلة :
وجها لوجه Face to Face
من خالل وسائل اخرى كاستخدام التلفون او
األقمار الصاعية.
3.
خطوات واجراءات المقابلة:.1
.2
.3
.4
.5
.6
.7
تحديد عدد أفراد العينة الذين سوف تجري معهم المقابلة.
تحديد صفات االفراد الذين ستجري معهم المقابلة من حيث السن،
المركز الوظيفي ،مستوى الدخل ،طبيعة المهنة وغيرها من الصفات
التي يحددها الباحث وفقا لمعطيات بحثه.
تحديد أسماء األفراد او الشركات وأماكن تواجدهم أو عناوينهم
وأرقام هواتفهم والذين ينطبق عليهم التحديد السابق.
اإلتصال باألشخاص المعنيين الذين ستجري معهم المقابلة لتحديد
المواعيد المقترحة ومدة المقابلة.
االعداد للمقابلة من خالل تحديد المواضيع واألسئلة التي ستناقش.
التحضير المسبق لألدوات التي ستسخدم في المقابلة مثل أجهزة
التسجيل أو التصوير.
تدريب جامعي المعلومات على إجراء المقابلة والتحضير لها.
4. أنواع المقابلة
أنواع المقابلةتصنف المقابلة بناء على الجوانب التالية:
-1من حيث التجهيز :
المقابلة المبرمجة – المقابلة غير المبرمجة
-2من حيث عدد أفراد العينة:
المقابلة الثنائية -المقابلة الجماعية
5.
-1المقابلة المبرمجة – المقابلة غير المبرمجة المقابلة المبرمجةStructured Interview : حيث يتم اعداد وتحديد أسئلة المقابلة بشكل مسبق ومحدد ومتسلسل.
تطرح نفس األسئلة على جميع أفراد الدراسة (في كافة المقابالت) األمر
الذي يوحد طرق االجابة عليها.
يسهل تحليل إجابات األفراد وتفسيرها من قبل الباحث.
المقابلة غير المبرمجة Unstructured Interview ال تُعد أسئلة المقابلة مسبقا.
يطرح الباحث األسئلة التي يراها مناسبة للوضع.
إعطاء مجال للمبحوث بحرية اإلجابة دون التقيد بأسلوب معين أو وقت
محدد.
يستخدم هذا النوع من المقابلة في البحوث اإلستكشافية أو اإلستطالعية.
تسمى أحيانا بالمقابلة الحرة أو المفتوحة.
6.
-2المقابلة الثنائية – المقابلة الجماعية المقابلة الثنائية :تجري بين شخصين فقط ،أي بين الباحث(جامع المعلومات) والمستجيب .
المقابلة الجماعية :وهي التي تجري بين الباحث وبينمجموعة من األفراد.
مزاياها :توفير الوقت .
عيوبها :عدم اعطاء الفرصة الكاملة لكل مستجيب لكي يعبر
عن رأيه.