Similar presentations:
Стихотворения В.Берестова, Р. Сефа. Произведения из старинных книг
1. 1 класс
СтихотворенияВ.Берестова, Р. Сефа.
Произведения из
старинных книг
1 класс
2.
3.
4.
5.
Я весь день ловлю жуков,Ем букашек, червяков,
Зимовать не улетаю,
Под карнизом обитаю.
Прыг-скок! Не робей!
Я бывалый …
6.
БерестовВалентин
Дмитриевич
Сеф
Роальд
Семёнович
7. Вопросы по содержанию
– Прочтите фамилию автора.– Как называется стихотворение?
– Какие чувства вызывают у вас эти
строки?
– Какие трудности возникают у птиц
зимой?
– Как вы можете им помочь?
– Назовите зимующих птиц нашего края.
– Какие птицы улетают в тёплые края?
8.
БерестовВалентин
Дмитриевич
Сеф
Роальд
Семёнович
9. Подготовка к чтению
у-ви-дишь – увидишьу-ди-ви-тель-но-е – удивительное
у пе-ре-крёст-ка – у перекрёстка
про-би-ва-ет-ся – пробивается
бе-рёз-ка – берёзка
10.
Чудо –нечто небывалое,
невероятное, удивительное,
поразительное.
11.
Работа со стихотворением• - Как мы должны прочитать первые
строчки?
(удивленно)
А с какой интонацией прочитаем
вторую строчку?
( с большим удивлением).
А с какой интонацией прочитаем
третью строчку?
(с недоумением).
12.
13.
Аполлон Майков« Христос Воскрес».
с.74
14.
Прочтите слова сначала по слогам, затемцелыми словами:
• бла-го-вест – благовест
• церк-вей – церквей
• зе-ле-не-ет – зеленеет
• про-сы-па-ет-ся – просыпается
• о-де-ва-ет-ся – одевается
15.
Объясните значение слов и выражений:благовест –
благая (добрая) весть (новость)
народ валит –
очень много людей идет
снят покров снегов –
снег растаял
реки рвутся из оков –
начало ледохода на реке
просыпается земля –
пробуждаются растения и животные
одеваются поля –
растут цветы и травы
16.
17.
Итог урока. Рефлексия.– С какими произведениями мы
познакомились сегодня на
уроке?
– Кто авторы?
– Какое чудо описал Р. Сеф в
своём стихотворении?
– Какое из произведений вам
запомнилось и почему?