Наставничество как приоритет развития добровольчества юных граждан

1. Наставничество «дети-детям» как приоритет развития добровольчества юных граждан

НАСТАВНИЧЕСТВО «ДЕТИ-ДЕТЯМ»
КАК ПРИОРИТЕТ РАЗВИТИЯ
ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА ЮНЫХ ГРАЖДАН

2. Понятие «наставничество»

■ Наставничество – формирование
инновационной среды социального,
профессионального развития
наставника и «наставляемого» в
совместной проектной социальнозначимой деятельности
Понятие
«наставничество»

3. Приоритеты развития добровольчества юных граждан

■ Поддержка инициативы команд юных
добровольцев.
■ Становление гражданской позиции
детей и подростков.
■ Создание ситуации передачи от
старших к младшим опыта (игрового,
познавательного, социального) в
естественной среде
■ Организация разновозрастного,
межпоколенного общения, познания,
деятельности.
Приоритеты развития
добровольчества
юных граждан
■ Участие детей в решении проблем,
затрагивающих их права и интересы,
ориентация на активность в ближайшем
социальном окружении.

4.

■ Освоение коммуникативной
компетенции;
■ Готовность к самостоятельному решению
социальных задач;
■ Адекватность поведения в различных
жизненных ситуациях, в том числе
конфликтных;
■ Умение ориентироваться в социуме;
Лучшие практики
добровольчества
«дети –детям»
направлены на:
■ Обеспеченность способами социальной
активности, позволяющих перейти от
пассивного неодобрения к активным
действиям в команде добровольцев;
■ Ощущение гордости за проявленную
инициативу и проделанную работу без
ожидания материального
вознаграждения.

5.

■ Расширение партнерских связей и
вариативных форм добровольческих
организаций (ресурсных, модельных
проектных центров, клубов,
объединений, школ, ассоциаций и тд);
■ Содействие юных добровольцев в
преодолении семейного и детского
неблагополучия через развитие форм
взаимной поддержки;
Ресурсы технологии
наставничества
«дети-детям»
■ Использование механизмов
наставничества и корпоративного
добровольчества в подготовке команд
детей-добровольцев.

6.

■ Профильная программа «Хранители»;
■ «Антикафе. Территория наставничества»;
■ Поколение «Next» – вовлечение
подростков в организацию совместных
мероприятий с детьми ОВЗ;
■ Шахматы на колесах;
Технологии
наставничества
«дети-детям»
■ Городская площадка поддержки
инициатив «САМИ» – создание
взаимного наставничества в формате
экономической игры/

7.

Если каждый будет делать добро в пределах своих возможностей ,
возможности добра станут безграничными
Фазиль Искандер

8.

Адрес штаб-квартиры СПО-ФДО:
109012 г. Москва, Новая площадь, д.8, стр. 1
Телефон: +7 (495) 606-85-50
Е-mail: [email protected]
Сайт: www.upo-fco.ru
Группа VK: https://vk.com/spofdo
Instagram: gordey_spo_fdo