Проекты и гуманитарное образование

1. Проекты и гуманитарное образование

2. Содержание курса

• 10 лабораторных занятий
• 1-8 занятия – работа над проектами, их
составляющими
• 9-10 занятия – защита проектов 18 мая
• сдача письменного варианта проекта – 22
мая (оценка в зачетку)
• экзамен – экспертиза проекта коллеги

3. Методика организации работы

1. Подготовительный этап: планирование проекта (обмен
имеющимися знаниями / интересами, поиск проблемы =>
формулировка темы, выбор типа проекта, количества участников).
2. Аналитический этап: собственно исследовательская работа
(определение цели, задач, актуальности, новизны, материалы, сбор
информации и др.).
а) распределение задач по группам;
б) самостоятельная работа по индивидуальным или групповым
исследовательским, творческим задачам.
3. Этап обобщения: структурирование полученной информации,
построение общей логической схемы выводов и др.
4. Этап анализа исследовательской деятельности: презентация и
защита проектов, коллективное обсуждение, оппонирование.
5. Этап корректировки.
6. Этап экспертизы: внешняя оценка, выводы.

4. Содержание проекта

Титульный лист
Содержание – начинается нумерация (2)
Введение
Основная часть
Список использованных источников
Приложение(-я)
Лист замечаний