Similar presentations:
Одушевлённые и неодушевлённые существительные
1.
2.
3.
4.
Проверьте себя.Сапоги, помидор, собака,
девочка, ягода, корова.
5.
Сапоги, помидор, собака, девочка,ягода, корова,овощи.
На какие вопросы отвечают
эти слова?
Почему слова сапоги, помидор, ягода,
овощи отвечают на вопрос что?
А слова собака, девочка, корова – на
вопрос кто?
6.
Кто? Что?Одушевлённые существительные
отвечают на вопрос кто?
и обозначают живые существа.
Неодушевлённые
существительные отвечают на
вопрос что?
и обозначают предметы, явления
природы, события.
7.
ПревращенияЗамените одну букву в словах так, чтобы
они отвечали на вопрос
что?
кол
капля
дверь
мак
дом
кто?
кто?
кот
цапля
зверь
рак
сом
8.
9.
10.
11.
Люблю свой дом, свою речушку,Люблю в ней каждую ракушку,
И каждый камешек на дне.
И мостик- радугу над ней.
Назови, что любит автор?
Что общего у этих слов?
12.
- Что ты ёж такой колючий?- Это я на всякий случай.
- Знаешь, кто мои соседи?
- Волки, лисы и медведи.
Перечислите зверей.
На какой вопрос они отвечают?
13.
Задай вопрос «кто» или «что» ?14.
15.
16.
17.
18.
Что здесь лишнее?19.
Кто здесь лишний?20.
Люблю свой лес в зелёной майке,Ромашку на лесной лужайке,
Люблю я солнце, добрый ветер,
А маму больше всех на свете.
Найди слова, которые отвечают на вопросы
КТО? И ЧТО? Запиши их в тетрадь.
21.
Что? Лес, майка, ромашка,лужайка, солнце, ветер, свет.
Кто? Мама.
22.
Королева, конь, ладьяИх в два ряда строю я.
Тут на поле бой пойдёт
Кто игру ту назовёт?
Спиши в тетрадочку. Назови слова, отвечающие
на вопросы КТО? и ЧТО?
23.
Если было интересно, легко на уроке,во всем разобрались
Если иногда были трудности, сомнения,
не совсем понравилась работа
Если не разобрались в теме,
было не очень интересно