Введение в курс истории России

1. Введение в курс истории России

Подготовила учитель истории и обществознания
МКОУ «Аллакская СОШ»
Шабанова Л.Г.

2.

Археологические раскопки на территории кремля в Угличе
История Росси своими корнями уходит в глубокую
древность. В 6 классе изучается та часть родной
истории, охватывающая период с древних времён до
конца XVI (16) века.

3. Что изучается в курсе истории России

• Как появились на Восточно-Европейской
равнине восточные славяне
• Как появилось Древнерусское государство
• Борьба наших предков с кочевниками и
соседними государствами
• Знакомство с деятельностью великих
исторических личностей – князьями,
деятелями культуры и искусства,
служителями церкви, простых людей.

4. Исторические источники

Восстановить ход исторических событий
помогают исторические источники.
Исторические источники – любой остаток
старины – монеты, украшения,
предметы повседневного быта, рисунки,
картины, книги, рукописи, устные
предания, сказки, пословицы, остатки
жилища и одежды.

5. Исторические источники

Важным источником
изучения истории
IX-XVI вв. являются
летописи – записи
происходящих
событий,
составленные по
годам.

6. Науки помогающие истории

• Археология –
наука, изучающая
историческое
прошлое
человечества по
памятникам
материальной
культуры.
Основной метод
археологии раскопки
Раскопки улиц Великого
Новгорода

7. Археология

Мумия
Алтайской
принцессы

8. Науки помогающие истории

Новгородская берестяная грамота
• Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua
— язык) — наука, изучающая языки. Это наука о
естественном человеческом языке вообще и о всех
языках мира как индивидуальных его представителях.

9. Науки помогающие истории

• Фольклори́стика —
наука, изучающая
народное творчество
(фольклор – сказки,
былины, песни,
танцы), находящаяся
на стыке этнографии,
литературоведенья и
музыкознания.
Изделия из бересты и
дерева

10. Домашнее задание

• Стр. 4 – 6 учебника «История России с
древнейших времён до конца XVI в.»