Similar presentations:
История России. Роль и место России в мировой истории. (6 класс)
1. Тема урока:
История России , 6 классТема урока:
«Место истории
России
в мировой истории.
Вводный урок»
2.
«Гордиться славою своихпредков не только можно, но и
должно;
не уважать оной есть постыдное
малодушие»
3.
Что такое история?- наука
о прошлом
( history (греч. слово) – рассказ о
прошлых событиях)
Что такое прошлое?
«История – наука, изучающая, как жили
различные народы, какие события происходили в
их жизни, как и почему жизнь людей изменилась и
стала такой, как сейчас.»
Ф.П.Коровкин
4. План:
1. Как работать сучебником.
2. Наша Родина-Россия.
5. Как работать с учебником
Учебник на стр. 4-5.В учебнике два варианта текста:
1. традиционные параграфы;
2. материалы для самостоятельной и
проектной деятельности.
6.
7.
8. Словарь:
Всеобщая история – развитиечеловеческих обществ от
возникновения до наших
дней.
Словарь:
9. Словарь:
ИДМ – первый этапвсеобщей истории от
возникновения
человечества до Великого
Переселения Народов.
Словарь:
10. Словарь:
ИСВ – второй этапвсеобщей истории
Словарь:
11. Словарь:
История России – частьвсеобщей истории,
история нашей
Родины.
Словарь:
12.
13. Для чего мы изучаем историю России?
Для того, чтобы понять своеобразиеотечественной цивилизации,
ознакомление с историей помогает в
изучении других предметов.
14. 1) Охарактеризуйте современное положение России в мире:
а) территория –б) население –
в) столица —
- площадь 17075,4
тысячи кв.км
(первое место в
мире);
- 146, 24млн. человек
(2021);
- г. Москва.
15. Сколько субъектов в Российской Федерации?
16. Задание!!! Назовите имена исторических деятелей России, которые достойны восхищения и подражания!!! (конкретные примеры)
17. Задание!!!
Назовите тяжелые и трагическиесобытия в истории России, которые
оставили след в памяти народа?
18. Периодизация: с древних времен до XVI в.
19.
ВЕКАIX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI
XVII
20. IX-XIII вв. – появление Древнерусского государства.
Киевская Русь(Древняя Русь)
Столица - Киев
21. XIV-XVII вв. – Московская Русь (Московия) Столица: Москва
22.
Семья языковГруппа языков
Индоевропейская
Славянская
Русские, украинские, белорусские, польские, чешские …
Балтийская
Латышский, литовский
Иранская
Самодийская
Названия языков
Осетинский, таджикский
Ненецкий
Уралосамодийская
Финно-угорская
Финский, эстонский, марийский,
мордовский, удмуртский…
Алтайская
Тюркская
Азербайджанский, башкирский,
татарский, якутский…
Кавказская
Монгольская
Нанайский, эвенский
Тунгусо-манжурская
Нанайский, эвенский
Картавельская
Грузинский
Адыго-абхазская
Абхазский
Чечено-дагестанская
Ингушский, чеченский
23.
К какой языковой семье и группе народовможно отнести предков нашего народа?
Индоевропейская
языковая семья
сформировалась
около 5-4 тыс. до
н.э.
Славянская
языковая группа
народов
оформилась в
4-3 тыс. до н.э.
24.
25. Исторические источники (стр. 8)
-Остатки старины: фрагменты жилищи кусочки одежды, украшения,
монеты, предметы повседневного
быта, рисунки и картины, рукописи и
даже устные предания.
- Летописи – записи происходивших
событий, составленные по годам.
Исторические источники
(стр. 8)
26. Виды исторических источников:
Историческиеисточники
Вещественные
Письменные
27.
Исторические источникиПриродногеографические
Художественно изобразительные
этнографическ
ие
Вещественные,
археологические
письменные
28. Берестяная грамота
29. Собор Святой Софии в Новгороде
30. Страница летописи
31. Обмундирование воина
32. Чаши и бронзовые изделия
33.
Какие исторические источники являютсяважнейшими для изучения истории нашей
страны?
-берестяные
грамоты
-летописи
-археологические раскопки
34. Словарь:
Летописи – записиисторических событий,
составленные по
годам.
Словарь:
35.
36.
Археология – наука,изучающая
вещественные
источники.
37.
Лингвистика – наука,изучающая языки.
38.
Фольклористика –наука, изучающая
народное творчество.
39.
Вспомните, как ведется счет лет вистории?
2,8
млн
3
тыс
Каменный
век
1
тыс
Бронзовый
век
Древний мир
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 13 15 17 19
Р.Х.
21
Железный век
Средние века
Новое
время
Новейшее
время
наша эрадисциплина,
вспомогательная
историческая
до нашей эры
занимающаяся изучением систем счисления
времени в их историческом развитии.
40.
Первобытнообщинные отношенияIV-III тыс. до
н.э.
Цивилизация
41.
Какие науки помогают историкамреконструировать прошлое?
прочитайте текст на стр. 8 и
заполните таблицу
Название науки
Что изучает