Повторение теоретического материала
Заполнить пропуски
Подобие треугольников. Решение практических задач
Цели урока:
Способ Фалеса
Измерение высоты объекта по длине тени
Измерение высоты объекта по длине шеста
Измерение высоты объекта с помощью зеркала
Измерение высоты объекта с помощью зеркала
Не приближаясь к дереву
Проверь себя
Цели урока:
Домашнее задание
10.05M
Category: mathematicsmathematics

Подобие треугольников и решение практических задач задач

1.

2.

- Что есть больше всего
– Пространство.
на свете?
- Что быстрее всего?
– Ум.
- Что мудрее всего?
– Время.
- Что приятнее всего?
– Достичь желаемого.
Фалес Милетский

3. Повторение теоретического материала

• Какие треугольники называют подобными?
• Какие стороны треугольников называют
сходственными?
• Что такое коэффициент подобия?
• Какие существуют признаки подобия
треугольников?

4. Заполнить пропуски

Опорная схема
Признаки подобия треугольников
Заполнить пропуски
Оцените свою работу
три признака - «5»
два признака - «4»
один признак - «3»

5.

6.

7.

Найдите МК и KN
Краткое решение.
• ∆АВС ~ ∆KMN по двум углам (∠А=∠К=104о,
∠В=∠M=30о).
English     Русский Rules