Similar presentations:
Аттестационная работа. Описание работы над проектом «Школьная клумба». (3 класс)
1. Аттестационная работа
Буянова Ольга ПавловнаМБОУ «СОШ №14» город Братск Иркутская область
На тему:
Описание работы над проектом в 3 классе «Школьная клумба»
2.
Цель проекта:- создание макета школьной клумбы для благоустройства
и озеленения территории школы;
- формирование экологически грамотной, духовно
богатой личности учащегося с активной гражданской позицией
через совместную деятельность с родителями и учителями.
3.
Задачи проекта:- содействовать формированию у учащихся активной
гражданской позиции;
- создать условия для трудового, эстетического,
- нравственного воспитания
- научить ставить задачи и задавать вопросы;
- развить творческие и коммуникативные
- способности детей;
- раскрыть индивидуальный потенциал каждого учащегося;
- прививать навыки сотрудничества с другими людьми.
4.
Актуальность проектаТема нашего проекта – «Школьная клумба» выбрана не
случайно. Школьный двор – это место игр, место встреч,
проведения праздников. Важно, чтобы это место было
красивым и уютным, чтобы воспоминания о нем радовали нас
долгие годы. И мы решили подать идею как украсить
школьный двор прекрасными цветочными клумбами, чтобы
можно было проводить занятия на пришкольном участке или
просто любоваться красотой цветов.
Экологическое образование в современной школе является
одним из важнейших направлений развития всей системы
обучения и воспитания, поэтому сейчас большое внимание
уделяется формированию экологической культуры детей.
5.
Актуальность проектаНа территории нашей школы разбит прекрасный сад, который
ежегодно дополняется новыми деревьями. Но хотелось бы
добавить больше ярких красок в ландшафт пришкольного участка.
Это и обозначило проблему идеи благоустройства пришкольной
территории.
Также современная семья претерпевает зачастую кризис в
общении. Быстрый темп жизни, необходимость много и долго
трудиться сказывается на семейных отношениях. Всё реже мы
видим картину сотрудничества детей и родителей. В этих условиях
школа не может пассивно ждать улучшения семейного воспитания.
Возникает необходимость организовать и направить
воспитательную деятельность родителей, способствовать
укреплению взаимопонимания детей и родителей
6. Краткое содержание проекта
Создание макета школьной клумбы, которая далеебудет представлена администрации школы для
одобрения дальнейшей работы над проектом –
создание клумбы на территории школы, которая с
ранней весны и до поздней осени будет украшать
двор и радовать взгляды своей красотой. В ходе
работы над проектом обеспечивается трудовое,
экологическое, духовно – нравственное, эстетическое
и патриотическое воспитание учащихся. Реализация
проекта проходит с привлечением родителей
учеников, что позволяет создать обстановку
содружества, совместного творчества.
7. Работа над проектом ведётся на уроках окружающего мира, технологии, изобразительного искусства, а также на занятиях по внеурочной деятель
Метапредметные связиРабота над проектом ведётся на уроках окружающего мира,
технологии, изобразительного искусства, а также на
занятиях по внеурочной деятельности.
Сроки работы над проектом: два месяца
8. Содержание и механизмы реализации проекта
I Этап – ОрганизационныйПостановка проблемы, выбор темы. Сбор информации
и изучение материала по данной теме.
№
Деятельность
п/п участников проекта
1.
Проведение
классного собрания
учащихся 3 класса
2.
Изучение опыта
других школ по
оформлению
пришкольных
территорий
Сроки
Ответственн
ое
лицо
Результат
Определена проблема –
оформление территории
школы, Выбрана тема
проекта.
Просмотр электронной
презентации,
подготовленной на
основе изученного опыта
школ города и района
(фотографии
пришкольных участков).
9.
10.
III Этап – ДеятельностныйПодготовка и защита детьми совместно с родителями
презентаций и сообщений на тему «Растения для школьной
клумбы».
Приобретение материала для изготовления макета клумбы.
Групповая работа. Изготовление макета «Школьная клумба».
11.
12. IV Этап – Результирующий Подготовка электронной презентации проекта. Опрос мнения участников проекта и коллектива школы о результатах дея
IV Этап – РезультирующийПодготовка электронной презентации проекта.
Опрос мнения участников проекта и коллектива школы
о результатах деятельности учащихся.
13.
Ожидаемые результатыриобщение учащихся к конкретной проблеме.
крепление связей школы и семьи для
альнейшего плодотворного сотрудничества.
акрепление трудовых навыков, полученных
семье и на уроках технологии.
азвитие у учащихся навыков коммуникативности,
мения выбирать проблему и искать пути её решения, навыков
аботы в команде.
дея разбивки клумбы, украшения пришкольной территории.